<p> 孩子的笑，最暖的禮。</p><p> 愿孩子們的笑容、親手制作的禮物佛去老師們工作的疲意。祝老師們第三十六個(gè)教師節(jié)快樂！</p><p> 為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德！讓幼兒能夠運(yùn)用詩(shī)歌、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。同時(shí)培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。我園特組織開展“濃濃師幼情，滿滿都是愛”的活動(dòng)。本次活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、幸福的活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力，從而激發(fā)幼兒熱愛老師的情感！</p> <p> 我們中班段的孩子們正在認(rèn)真地繪畫??著自己心目中的老師。讓我們一起去看看吧??</p><p> 中一班的小朋友們帶著對(duì)老師滿滿的??開始了創(chuàng)作。</p> <p> 那么小朋友們動(dòng)手創(chuàng)作之前又發(fā)生了什么有趣的事情呢？</p> <p> 哇～～中一班的小朋友們畫好了，讓我們一起來(lái)看看寶貝們的作品吧！</p> <p> 那么中一班的小朋友還有什么話想跟老師說(shuō)呢？讓我們一起來(lái)聽一聽吧！</p> <p> 中二班小朋友眼里的老師又是什么樣的呢？讓我們一起去看看吧??</p> <p> 經(jīng)過(guò)小朋友們的精心創(chuàng)作之后在她們眼里的老師到底是什么樣的呢？我們一起來(lái)看一看吧：</p><p> “我們的老師是很苗條的”</p><p> “我們的老師教我們唱歌、跳舞、畫畫”</p><p> “我們沈老師手里拿著披薩，可美味啦”</p><p> “我們的老師教會(huì)了我們很多的本領(lǐng)”</p><p> …………</p><p><br></p> <p> 最后，再讓我們來(lái)欣賞一下中二班小朋友的手勢(shì)舞《教師》，感受她們對(duì)老師滿滿的愛吧??</p> <p style="text-align: center;">『我們的希望』</p><p>作為一名教師，我們希望的是:</p><p> 尊重</p><p> 尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，尊重邊界，尊重教育規(guī)律，相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。</p><p> 共擔(dān)</p><p> 和我們一起愛您的孩子以及他人的孩子，讓孩子在充滿愛的班集體中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好。</p><p> 支持</p><p> 并肩而行，與我們一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，形成教育合力。</p><p> 溝通</p><p> 相互理解，及時(shí)溝通，相信沒有解決不了的事。</p><p> 因?yàn)閻?，我們選擇這份工作；因?yàn)閻?，我們甘愿付出青春；因?yàn)閻?，我們永遠(yuǎn)年輕！讓我們陪伴孩子成長(zhǎng)，和孩子們一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！</p>