<p> 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命力，畢業(yè)班更是反映這所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口。為進一步加強畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量和管理效能，2020年9月11日下午，洋河實驗小學(xué)在會議室召開六年級教學(xué)質(zhì)量提升座談會。</p> <p> 本次會議由吳禮貌主任主持。</p> <p> 會議現(xiàn)場，新老教師暢所欲言，對自己所任教班級以及所任教科目的學(xué)情做了全方位綜合分析，大家集思廣益，提出自己的想法和建議，發(fā)言分析透徹，針對性強。尤其對目前現(xiàn)狀的分析，既能抓住主要問題，又能聯(lián)系實際，現(xiàn)身說法；既看到了目前所占優(yōu)勢，又找出了存在的問題，并提出查漏補缺、改進教學(xué)的措施。</p> <p> 座談交流中，李艷松老師提出針對語文教學(xué)要加強預(yù)習(xí)，提升課堂效率，要強化日常積累，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；智良軍老師針對班級紀(jì)律，數(shù)學(xué)計算能力、學(xué)生作業(yè)等方面存在的問題，建議數(shù)學(xué)教師要抓好學(xué)生計算能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要利用新知識聯(lián)系舊知識，穿插教學(xué)。</p> <p> 劉玲玲老師針對學(xué)生薄弱的英語基礎(chǔ)，建議加強英語詞匯教學(xué)，利用讀音來記單詞，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，在單詞和句型上多做拓展，利用榜樣的力量提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣；陳傳明老師建議加強早早讀古詩積累，每天半小時的強制午休和半小時的強制性閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，教師不僅要上好課堂知識，也要注重拓展課外知識……與會教師暢所欲言，聊學(xué)情，講困惑，談方法，紛紛表達了自己對六年級教學(xué)的想法和建議，真正做到了資源共享、優(yōu)勢互補。</p> <p> 期間，姜廣輝副校長總結(jié)了各科教師發(fā)言內(nèi)容，并指出當(dāng)前學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差和教師隊伍新的基本形式，提出六年級教學(xué)工作質(zhì)量提升需要群策群力。他就畢業(yè)班新學(xué)期新階段的教學(xué)工作進行了有效部署和整體安排，針對學(xué)生存在的問題提出合理的解決方案。第一，加強預(yù)習(xí)，提升課堂效益；第二，成立互幫互助小組，好生帶領(lǐng)后進生，充分發(fā)揮榜樣的力量；第三，加強備課，教學(xué)設(shè)計要貼近生活，多用現(xiàn)代化教學(xué)手段，主動提問并多進行鼓勵性評價，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性；第四，加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提升學(xué)生的精神狀態(tài)；第五，加強班風(fēng)建設(shè)，常規(guī)管理和衛(wèi)生管理要相輔相成；第六，要加強團隊意識和危機意識，強調(diào)帶頭人的作用，提倡早到校，早讀書，用耐心和關(guān)愛來教育學(xué)生；最后，方法要科學(xué)，做到以考促教，以考促學(xué)，新手教師更要利用“青藍(lán)工程”的機會，向有經(jīng)驗的前輩師父學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)方法。</p> <p> 最后，毛校長做出總結(jié)講話，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的實際情況，對全體六年級教師提出了更高的要求，他強調(diào)：新學(xué)期，教師應(yīng)振作精氣神，要敢于亮劍；教學(xué)管理要精細(xì)化，精致化，用心備好每一節(jié)課；及時總結(jié)和評價，新教師要多請老教師聽課、評課，做到揚長避短。毛校長還指出六年級常規(guī)管理要更加嚴(yán)格，對于學(xué)生和教師都應(yīng)加強管理；加強作風(fēng)建設(shè)的同時也要加強教研，通過教研活動開展，推進高效課堂建設(shè)，達到提質(zhì)增效目的。</p> <p> 此次六年級座談會的召開，使大家振奮了工作精神，明確了工作目標(biāo)和奮斗方向，堅定了抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作的信心。在以后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)高度重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，為學(xué)生的健康成長保駕護航。</p>