教師節(jié)，這樣的禮物請(qǐng)來(lái)一打兒！

知靈

清晨，在校門(mén)迎接孩子，一個(gè)一年級(jí)小女孩像往常鞠躬致禮，道一聲“老師早上好”后，小聲溫柔地又多說(shuō)了一句：“媽媽說(shuō)，今天是老師的節(jié)日，老師，節(jié)日快樂(lè)！”瞬間心都化了，課間巡班，一個(gè)女孩從側(cè)面抱住了我的胳膊，頭緊緊地貼在我身上，撒嬌地?fù)u晃著身體，我拍拍她腦袋，問(wèn)她怎么了，她甜甜地說(shuō)：沒(méi)事兒，就是喜歡你！課堂上，比較調(diào)皮的小男生格外認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，我說(shuō)，今天好棒啊！他說(shuō)，媽媽說(shuō)今天是教師節(jié)，不能惹老師生氣，我笑了，說(shuō)，那能不能每天都這么認(rèn)真，讓老師天天都過(guò)節(jié)，他憨憨地點(diǎn)點(diǎn)頭 ……回到辦公里，同事們都在炫耀：看，我們班的這個(gè)小男孩，真沒(méi)看出來(lái)，手這么巧，這幅超輕粘土的作品太漂亮了；我們班這個(gè)一年級(jí)娃才厲害呢，還能制作立體賀卡，比我強(qiáng)；這個(gè)小家伙字歪歪扭扭，但會(huì)寫(xiě)的字還真多…… 　　這樣的禮物充滿童稚，這樣的愛(ài)戴，我們滿心歡喜。 　　放學(xué)了，家長(zhǎng)們過(guò)來(lái)接孩子的時(shí)候，輕輕地說(shuō)，老師辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！下午，大大小小十來(lái)盆綠植送到了校園，家長(zhǎng)懇切地說(shuō)，新學(xué)校，新家俱，新環(huán)境，我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起買(mǎi)了些綠植，放到班里，辦公室里，我們希望你們能在安全舒適的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，也為校園增添些綠意，一定得收下…… 　　這樣的禮物充滿真誠(chéng)，這樣的關(guān)心，我們無(wú)法推卻。 　　校園安保打來(lái)電話，說(shuō)送來(lái)一束鮮花，我趕緊說(shuō)，不接受禮物與鮮花，心意我們收了，請(qǐng)家長(zhǎng)拿回，剛掛下電話沒(méi)幾分鐘，好友電話打來(lái)：節(jié)日快樂(lè)，我送你的花收到了嗎？咱們同學(xué)中，就你們幾個(gè)當(dāng)老師了，還都干得有滋有味，真讓人羨慕，節(jié)日快樂(lè)！忽然覺(jué)得特別不好意思，那束鮮花拒絕得如此唐突。在校本部開(kāi)完表彰會(huì)出來(lái)，清一色著制服的小姑娘，手持鮮花守在校園的門(mén)邊，原來(lái)是郵政單位的職工再給下班離校的老師們送一份問(wèn)候與祝?！?lt;/p> 　　這樣的禮物充滿尊重，這樣的情誼，我們無(wú)法拒絕。 　　教師節(jié)，有尷尬，也有幸福，有無(wú)奈，更有快樂(lè)，只要心存感激，感動(dòng)，感恩，終會(huì)不斷趨于正常、自然和理性，尊師重教定會(huì)蔚然成風(fēng)！