<p> 幾平米的紅地毯，簡單明了的LED字幕，壁掛的高清電視，構(gòu)成了隆安縣南圩鎮(zhèn)楊灣中心小學(xué)慶祝第36個教師節(jié)感恩活動的主場地！</p><p> 也許，你會驚愕于它的這般簡單，然而當(dāng)一首甜美的小組唱伴著感恩的手舞《聽我說謝謝你》緩緩而來，充盈你的眼球，撥動你的心弦，你會和楊小的老師們一樣，腳下似乎踩著云朵，心里仿佛揣著兔子，陶醉其中，幸福指數(shù)直線飆升，疲勞感頓時消失殆盡。當(dāng)然，你也會發(fā)現(xiàn)原來楊小的老師們要求是這般簡單！</p><p><br></p> <p> 是的，不用懷疑，也不必驚異！楊小的老師們都是這般簡單而誠摯！他們在簡單中執(zhí)著地愛！他們愛生如愛子，在三尺講臺上默默耕耘、無怨無悔付出，把最美好的青春奉獻(xiàn)給楊小，用最質(zhì)樸的情懷譜寫楊小教育事業(yè)最美麗的詩篇！時光見證了他們對教育事業(yè)的那份熱愛與堅守！所以，鮮花、賀卡、獎狀、蛋糕……他們都是值得擁有的！雖然這些節(jié)日禮物不夠奢侈，極其簡單，但楊小老師們的張張笑臉，寫滿了滿足，溢滿了幸福！是的，感恩其實可以這么簡單而誠摯！</p> <p> 楊小的老師就是這么簡單而富足 ，你看他們在他們最重要的節(jié)日——教師節(jié)里，依然穿著跟節(jié)日有點格格不入的簡單到令人不敢相信的服裝，用他們最鏗鏘的聲音詩朗誦《我是一名教師》道出了全體老師們的心聲: </p><p> 我是一名教師(朗誦稿)</p><p>1.是誰，踏著晨光來到校園 (男1)</p><p>2.是誰，披著月光漸遠(yuǎn) （女1）</p><p>3.是誰，把三尺講臺當(dāng)作人生的舞合 （男2）</p><p>4.是誰，把墻上的黑板當(dāng)作人生的畫卷 （女2）</p><p>1.是誰，日夜操勞不知疲倦 （女合）</p><p>2.是誰，把經(jīng)歷傾注在教育-線 （男合）</p><p>3.是誰，讓昔日的雄風(fēng)重現(xiàn) （男女）</p><p>4.是誰，讓楊小的事業(yè)蒸蒸日上 （男女）</p><p>（合）是楊小的老師們，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無私奉獻(xiàn)!</p><p>1.我是一名老師,把神圣崇高的理想之燈，在心中點亮，高高掛在頭頂，（合）讓它燃燒我的詩意和激情，讓它照亮我的心靈和行程，讓它點燃我的機(jī)智和活力，讓它升騰我的恒心和愛心!</p><p>2.我是一名老師，把手中的紅燭高高舉起，（合）只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的青春，讓生命在跳動的燭火中升華!</p><p>3.我是一名老師，把知識的種子深深埋下，（合）只要我的幼苗能長成參天大樹，只要我的智慧能把學(xué)生的前程照亮，我寧愿化做灰塵，無怨無悔!</p><p>4.我是一名老師，（全體女合）黎明，我牽著晨星作伴;（全體男合）夜晚，我踏著月光回還。</p><p>(合)我們是教師，熱愛神圣的職業(yè)，我們的執(zhí)著早已在楊小扎根，甘愿為了教育事業(yè)披肝瀝膽、與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展!</p><p>1.如果我是一顆大樹，會為每一棵幼苗遮風(fēng)擋雨!（男1）</p><p>2.如果我是火種，會將每-位學(xué)子的夢想點燃!（女1）</p><p>3.如果我是陽光，會讓溫暖充滿每一個心靈空間!（男2）</p><p>4.如果我是春風(fēng)，會讓真情開遍每一個心靈花園!（女2）</p><p>（合）我們是人民教師，深深摯愛著人民的教育。為了楊小的振興，我們獻(xiàn)身學(xué)校，青春不悔，生命無憾!</p><p>1.我們是一名教師，無怨自己的奉獻(xiàn)! 無悔自己的選擇!（男合）</p><p>2.我們是一名教師，無愧自己的稱號! 無負(fù)自己的良心！ （女合）</p><p>（合）我們是人民教師，愿為美麗楊小、平安楊小、激情楊小、魅力楊小而努力奮斗!</p> <p> “老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”“老師，謝謝您！祝您身體健康！節(jié)日快樂！”“老師們，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！”楊小的學(xué)子們 紛紛給老師們深深地鞠躬祝福，送賀卡，跟老師合影……2020年9月10日，楊小校園的每一個角落都充滿著節(jié)日的氣息！楊小校園的上空都跳動著幸福的因子！</p><p> </p> <p> 楊灣中心小學(xué)慶祝第36個教師節(jié)感恩活動簡單中快樂，簡單中感動！感恩教師節(jié)，感恩每一份遇見，感謝每一位恩師！一首《聽我說謝謝你》送給所有的老師！</p>