<p><b style="font-size: 20px;">卷首語 ：</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">?風(fēng)起的光陰</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">迎來一季花開燦爛的重逢</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">于是，清淡的文字</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">靜靜縈握溫暖的時光</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">晴空撫一抹炙熱的情懷</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">童真如畫，心若繁花</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">疊一筏歲月的詩意</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">攬一份流年靜好</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">攜一縷明媚，心存希望</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">尋夢的路上，獨自成景</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">任秋意穿過蒹葭</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">于云水間</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">花開傾城，花落依然</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一抹心香，注入愛的詩行</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 天朗氣清，金秋的花朵在枝頭綻放；風(fēng)和日麗，寧靜的校園在歡歌中蕩漾！新學(xué)期的禮堂里閃爍著歡樂的臉龐。小學(xué)二部展開母親般的臂膀，迎接朝氣蓬勃的少年！“新學(xué)期，新夢想”，每一個孩子都噴涌著童年的陽光，幸福成長！山西現(xiàn)代雙語學(xué)校小學(xué)二部五年級2020——2021學(xué)年度秋季開學(xué)典禮在“心”的期盼中，拉開帷幕……</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 看！五年級七個班的護(hù)旗手目光炯炯、英姿颯爽地高舉各班隊旗走上舞臺。他們用堅定的步伐，響亮的口號彰顯著雙語學(xué)生的愛國情懷。等他們在舞臺上站定、立穩(wěn)，雄壯的國歌聲隨之而起，臺上、臺下瞬時間聲如宏鐘，字字鏗鏘的歌詞深入人心。把每一個常規(guī)精細(xì)化，讓每一個常規(guī)像節(jié)目一樣精彩是我們五年級全體師生的追求。護(hù)旗者光榮，愛國者榮光，今天臺上的大隊委就是我們的榜樣，愿我們五年級的每一次升旗儀式都可以以此為標(biāo)準(zhǔn)，神圣、莊嚴(yán)，讓人肅然起敬！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 生命至上，安全第一。五年六班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砹宋覀兾迥昙壉緦W(xué)期的第一次校園情景劇“請你不要這樣做”。他們把開學(xué)一周來發(fā)現(xiàn)的校園安全隱患搬上舞臺，情景再現(xiàn)，讓所有的同學(xué)在幽默的劇情中剖析案例，反省自我。其實安全不是一句大話，它就在我們的舉手抬足之間。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 你聽！叮鈴鈴，下課了，（兩人奔跑）奔跑吧，兄弟?。ㄗ驳搅艘巫?，撞掉了書本……）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 安全督導(dǎo)員立刻提示：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 請你不要這樣做！教室里要注意，輕聲慢步不推擠，輕發(fā)書本不玩筆，安靜讀書書香氣！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 情景二：（樓道）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 樓道并排勾肩搭背，有說有笑，有個隨意奔跑，不料，撞到了迎面而來的同學(xué)） 我的牙……</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 安全督導(dǎo)員：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 請你不要這樣做！樓道里要牢記，豎列靠右慢步行！不勾肩不搭背，不跑不跳穩(wěn)步行！ </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 情景三： （宿舍）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 晚自習(xí)，回宿舍后（一個同學(xué)直接把衣服扔向了宿舍，不料扔在了同學(xué)的頭上，嘴含 著牙刷到處轉(zhuǎn)悠……臭腳不洗，熏暈個人）舍友苦不堪言…… </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 安全督導(dǎo)員：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 請你不要這樣做！小小宿舍溫暖家，互幫互助有情義，生活自理展能力，洗漱認(rèn)真愛閱讀，宿舍充書香氣！ </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 情景四：（餐廳吃飯 ）</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們在食堂并排吃飯，一個同學(xué)隨意跑前跑后，一個同學(xué)狼吞虎咽，還有一個同學(xué)左顧右盼，說個沒完……</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 安全督導(dǎo)員：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 請你不要這樣做！餐廳里要牢記！ 整齊排隊有規(guī)矩，一米線外靜等候，雙手端盤不灑飯，細(xì)嚼慢咽不說話， 身體健康是第一！ </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 感謝六班同學(xué)的細(xì)心，感謝六班同學(xué)的精彩演繹。“班級小劇場”將成為我們五年級班會的特色“生命課程”，我們每個班都會在每個月的大假班會持續(xù)推進(jìn)。愿每一個善良的你，都能用行動去拒絕那些不安全的事，用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)那些不安全的事；用一身正氣去阻止那些即將發(fā)生的不安全行為……</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為了使“安全零事故”成為我們五年級師生共同踐行的日常。我們五年級每班選擇了三名最優(yōu)秀，最自律，最公平的中隊委擔(dān)任了年級的監(jiān)督員。劉芳芳老師為他們一一穿上鮮艷的執(zhí)勤服。從本周起，他們將會接受年級統(tǒng)一培訓(xùn)上崗，負(fù)責(zé)我們整個年級樓道和餐廳的值周工作。讓他律約束散漫，用他律喚醒自律，最終實現(xiàn)我們整個年級的“不律”。隨后，王瑜老師宣讀“五年級個人自律承諾書”，各班班主任和班長代表班級簽字。愿這一份承諾，能成為我們五年級每個師生的行為底線，規(guī)范我們每一個人的言行，做文明雙語人，做安全雙語人！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，必須有凝聚力；一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，必須有學(xué)習(xí)力；一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，必須有榜樣引導(dǎo)力；為了使全年級擰成一股繩，心往一處想，勁兒往一處使。我們五年級團(tuán)隊全體老師不斷打造自己班級優(yōu)勢，力求成為年級特色引領(lǐng)；各班互相學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，在短短的一周內(nèi)，就已經(jīng)初見成效。今天，我們老師們就大膽的放手，把每個班的特色常規(guī)搬上舞臺，希望在這場智慧碰撞中可以摩擦出更多的火花，使五年級班級特色化，年級精致化再上一個新臺階。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 昂首闊步、整齊劃一的健步路隊走出了二部教師團(tuán)隊的精氣神，身為二部的一名學(xué)生，大家都應(yīng)該深感榮耀。在老師們的言傳身教中，五年一班和二班的同學(xué)嚴(yán)格踐行路隊行進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真走好每一步，讓自己的班級在美麗的雙語校園中成為了一道靚麗的風(fēng)景。在這次開學(xué)典禮的現(xiàn)場，他們當(dāng)仁不讓地走上舞臺，不僅向同學(xué)們直觀地展示了他們的風(fēng)采，還詳細(xì)具體的把他們走出“精”、“氣”、“神”的方法一步一步地示范給同學(xué)們看，相信這樣的智慧分享會讓好學(xué)的你受益匪淺。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 要想路隊走得好，先把思想來統(tǒng)一。我們彼此約定：1、堅決執(zhí)行班級命令。2、按規(guī)定的順序列隊，牢記自己的位置姿態(tài)端正，精神振作3。、集中精力聽體委的口令，動作要迅速準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。4、保持隊列整齊、肅靜、自覺遵守隊列紀(jì)律。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 瞧，我們的隊伍上臺了，（隊伍上臺，齊步走，立定，向左轉(zhuǎn)）隊列隊形訓(xùn)練最能磨練人的意志，強(qiáng)化集體紀(jì)律，增強(qiáng)集體榮譽。那么要求我們每一位同學(xué)通過堅忍和服從來自我約束。1、立正。立正是路隊的基本姿勢，是隊列動作的基礎(chǔ)。要求同學(xué)們頭正、頸直、下頜微收，眼睛平視前方。挺胸、收復(fù)、提臀、兩肩自然下垂，微向后張，兩臂夾緊。腳后跟并攏，腳尖分開60度，整個身體微向前傾，重心放在前腳掌。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 向右轉(zhuǎn)，向前看齊聽到“半臂距離向前看齊”這個口令，兩列隊伍中除排頭外，其他同學(xué)將兩臂彎曲成90度，疊放胸前，右臂在上，左臂在下，疊放的雙臂保持與同排同學(xué)持平，看前面同學(xué)后腦勺站齊。聽到“向前看”口令，雙臂自然下垂，緊貼褲縫。3、齊步走。左腳先向正前方邁出，身體重心前移，右腳照此法動作;上體正直，微向前傾;手指輕輕握攏，兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部不彎屈，小臂自然向里合，手心向內(nèi)稍向下;向后擺臂時，手臂自然伸直。注意行進(jìn)過程中要用余光觀察自己的前方、左方、右方，維護(hù)整個隊伍的行進(jìn)的秩序。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們，我們的標(biāo)兵用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢為我們帶來了最真實的精品路隊。這僅僅是我們新學(xué)期路隊的一個起點，我們希望每一位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，為打造五年級精品路隊奉獻(xiàn)自己的力量。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 說完路隊，我們再來聊聊書寫。作為年級書寫領(lǐng)頭雁的五年四班最有發(fā)言權(quán)。他們班的同學(xué)不僅寫得好，而且寫得快，作業(yè)量更是整個年級的典范。在典禮現(xiàn)場，劉芳芳老師具體詳細(xì)地為我們解讀了他們班書寫的妙招，并從握筆、運力等技巧上對同學(xué)們的“速寫”提供了方法。作業(yè)本格子大，既是積累本，也是練字本，所以同學(xué)們在鞏固生字詞和課后習(xí)題的同時，還應(yīng)該慢慢地去寫，一筆一畫地去寫，把筆畫寫舒展，把結(jié)構(gòu)布局勻稱；而同學(xué)們在寫日記本和作文本的時候，則需要思考排文構(gòu)句，修辭技巧，所以不可以打亂思路，因此在書寫的時候就要注意速度，只要把字寫整齊就可以了。這樣長期的刻意練習(xí)，大家的字就可以寫得又快又好了！希望我們五年級的每個孩子都能在本學(xué)期自覺地遵守“計時訓(xùn)練”，讓自己能在單位時間內(nèi)出色的完成規(guī)定事宜！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “字如其人”，而一個認(rèn)真寫字的人必定愛讀書。愛讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。五年五班女生520宿舍的同學(xué)們就為我們帶來她們?nèi)粘２蛷d，宿舍的閱讀分享。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 和小伙伴們一起吃飯的時間到了，同學(xué)們排著整齊的隊伍夾著書來到餐廳，餐廳安靜極了，前面排隊打餐的人真多，真不忍打破餐廳的安靜，于是，她們便悄悄打開夾在手里的作文書，默默的讀著開頭的第一段……打好餐來到餐桌前，生怕把心愛的作文書弄臟了，她們輕輕地將書放在椅子上坐了下來，飽餐之后再次翻開了剛才讀過的作文，心里默默的背下了這段文字。前幾天的作文課，這段文字跳躍在了的作文本上，她們開心極了！其實，零碎時間就是拉開人與人之間的最大差距。520宿舍的同學(xué)們知道合理安排時間，在適合的時間看適合的書，這就是閱讀經(jīng)濟(jì)法則中，最明智的一種選擇。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 晚上8：30，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，排著整齊的隊伍回到屬于自己的一方小天地，進(jìn)入公寓，站隊，脫鞋，疊衣服，洗漱，同學(xué)們一個個如同戰(zhàn)士般神速，看！大家已經(jīng)爭先恐后的坐在馬扎上讀書呢！那一刻，她們可以選擇自己喜歡的書去讀，遨游在知識的海洋中，盡情感受詩人的闊達(dá)，探索宇宙的奧秘，領(lǐng)略祖國的大好河山……一個個臉上洋溢著笑容。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 她們利用兩休較長的時間讀大部頭經(jīng)典名著，不僅得到了文學(xué)暈染，而且可以通過同宿舍共讀一本書增進(jìn)學(xué)術(shù)交流。因為話題單一了，所以同學(xué)之間的矛盾也減少了。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 培根先生說過：“知識就是力量”，多讀書，可以讓你感到渾身充滿力量，這種力量可以激勵著你不斷前進(jìn)，不斷成長。多讀書，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手，去勇敢的面對困難。多讀書，你的心情會變得快樂無比。所以我們要多讀書，為我們以后的人生道路打下扎實的基礎(chǔ)，讓書香飄滿校園！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 除了豐富的學(xué)校閱讀，我們五年三班和七班還形成了特色的家庭閱讀。他們充分利用節(jié)假日和父母親子共讀，共同享受屬于他們的美好與靜謐。值得一提的是，五年三班小川媽媽冒著習(xí)習(xí)涼雨也來到了我們慶典的現(xiàn)場，她帶著小川笑容滿滿地走上舞臺，那種母子間的相依讓人舒服；那種母子間的交流讓人溫暖；那種由內(nèi)而外散發(fā)的自信讓人感到羨慕……</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 小川媽媽首先提出要創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境與條件，她說他們的圖書館在家里，有孩子專屬的書柜，有讀書角，是客廳也是書房，沒有電視，沒有嘈雜的聲音，有的只是海量的圖書，每個節(jié)日，每個生日，所有禮物都是書，書籍是最高級的禮物。每逢假期，他們娘倆兒總要去書店泡半天，點一壺茶，選一本書，讓整個世界安靜下來?？梢允蔷x一、二本書；也可以是抱上好幾本書，概括得讀，粗曠得讀，家庭成員選擇各自喜愛的書，安靜閱讀，在書的海洋里暢游著，享受著，讓閱讀這件事，變成生活中的一部分，讓閱讀這件事，變?yōu)樯钪凶蠲篮玫囊环嬅妗?lt;/span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 隨后她又聊到，孩子在年幼的時候，是讀不懂書的，更讀不進(jìn)去文學(xué)經(jīng)典名著，那么大人就要為孩子種一顆讀書的種子！她告訴小川：“我的兒時就是讀著這本書長大的，今天也分享給你《頤和園長廊畫故事》，然后放在她家床頭的書柜上，每每孩子睡覺前，讀上一篇，不過也就幾十個字，就像一個名著的概括介紹一樣，就是這只字片語，給孩子留下非常深刻的印象。比如，給孩子們講“千里眼與順風(fēng)耳”“三碗不過崗”“畫皮”的家喻戶曉的小故事，從而激發(fā)孩子閱讀，《封神演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》等文學(xué)經(jīng)典名著。日積月累，孩子竟然對經(jīng)典名著中的故事耳熟能詳了，然后他就開始自己讀了……</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 看似很簡短的一段交流，但是我們能想到小川媽媽這一路走來對孩子閱讀所下的決心。一個良好的習(xí)慣絕不可能一蹴而就，一個良好的家風(fēng)也絕不可能瞬息即成。不要總羨慕別人家的孩子，我們也試著先去做孩子眼中那個別人家的家長吧！</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 讀書是一生的修行。追溯古人圣賢，仰望偉人哲人，他們修身立德，陶冶情操、開闊眼界的最佳途徑就是讀書。閱讀，是擺脫平庸的過程，當(dāng)你的能力達(dá)不到你的想法時，當(dāng)你的才華撐不起你的夢想時，唯有讀書，可以改變這些困境。讓讀書成為我們的一種生活方式，讓生命，在閱讀中厚重，讓靈魂，在書香中豐盈。不要輕視你手邊的每一本書，把他們讀明白了，才能成就將來的大事。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 孩子們，走進(jìn)大語文，閱讀會讓你的未來與眾不同，老師和爸爸媽媽愿意陪著你一起詩詞歌語，慢慢長大！</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 鼓勵成就好學(xué)生，表揚樹立新典范。 我們五年級語、數(shù)、英老師三科聯(lián)動，對孩子們假期的作業(yè)綜合審評。每班每科挑選出5名最具榜樣引領(lǐng)作用的同學(xué)上臺表彰。希望他們能謙遜戒驕，以更高的要求審閱自己，提高自己，真正用自己的行動去優(yōu)秀影響優(yōu)秀，讓整個五年級的學(xué)風(fēng)更正，更濃！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 最后，段主任走上臺對同學(xué)們深情寄語。她希望每個孩子都能以一個五年級學(xué)生的身份去要求自己；她相信臺下的每一個五年級孩子都是二部其他學(xué)段孩子的榜樣；她和孩子們約定“五年級的孩子在新的學(xué)期，都能用行動去證明最好的自己！”</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 然后段主任實地演練，讓全體同學(xué)起立，兩人一組互相給彼此做“站”的榜樣。同學(xué)們在愛地鼓舞下一個個站得筆直，真正用行動踐行了“做最好的自己”。緊接著段主任讓孩子們坐下，孩子們不約而同地坐出了二部五年級學(xué)生的“精”、“氣”、“神”。看著孩子們在主題教育會后立竿見影的成長，段主任為每個孩子的優(yōu)秀豎起了大拇指。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> “新學(xué)期 新夢想”，有了夢想便有了選擇，選擇一條正確而非容易的道路，并能在這條路上負(fù)重前行，這是我們共同的夢想！所以我們學(xué)校提出“立品格教師，育品質(zhì)學(xué)生”的新學(xué)期目標(biāo)，我們學(xué)部發(fā)出了“童心師愛，盡在細(xì)節(jié)，求真務(wù)實，常規(guī)立志”的號召。這也就有了我們今天開學(xué)典禮的主題“新學(xué)期 新夢想”。我們五年級團(tuán)隊的每位教師本著“求真務(wù)實 榜樣引領(lǐng)”的態(tài)度為孩子們構(gòu)筑了這臺精彩實效的升學(xué)典禮，希望在接下來的日子，我們每個人都可以一步一印，把自己腳下的路踏實走平，用持之以恒地努力去遇見最好的自己！</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">結(jié)束語：</b><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 錦繡前程是茫茫大海中的燈塔，也是你即將追尋的方向。當(dāng)你高高揚起風(fēng)帆準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的時候，你的理想就在你的前方!我們五年級的每位老師都希望我們的孩子健康成長，快樂生活，滿載著我們的愿望，揚帆遠(yuǎn)航，去追尋屬于你們自己閃光的理想!新學(xué)期，新夢想，遇見自己，遇見美好！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;"> ——小學(xué)二部五年級組</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;"> 2020.9.14</span></p>