覃塘區(qū)紅十字應(yīng)急救護(hù)師資隊(duì)伍第一期能力提升培訓(xùn)會(huì)

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為充分發(fā)揮紅十字應(yīng)急救護(hù)師資的標(biāo)桿引領(lǐng)作用，推動(dòng)全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作“提質(zhì)、擴(kuò)面”再上新臺(tái)階，為守護(hù)人民群眾生命健康，建設(shè)荷美覃塘凝聚智慧力量。區(qū)教育局、區(qū)紅十字會(huì)于9月12日8：30—17：30在覃塘區(qū)鄉(xiāng)村振興學(xué)校開展由紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)龐漢霞主持的紅十字應(yīng)急救護(hù)師資隊(duì)伍第一期能力提升活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間安排 1、8:30——10:30 青少年心理疏導(dǎo)技巧培訓(xùn)（內(nèi)容包括如何發(fā)現(xiàn)問題，如何早干預(yù)，早期疏導(dǎo)的方法等）；2、10:30——12:00 心理知識(shí)戶外拓展活動(dòng)；3、13:30——14:00 上半年工作總結(jié)；4、14:00——17:30 應(yīng)急救護(hù)情景劇展演。 　　青少年心理疏導(dǎo)技巧培訓(xùn)、心理知識(shí)戶外拓展活動(dòng)由貴港市紅十字心理救援隊(duì)楊東峰老師授課 楊老師講解異常心理怎么處理 楊老師給我們層層剖析青少年常見的心理五大特征，抓準(zhǔn)心理問題根源，對(duì)癥下藥。 面對(duì)青少年的心理問題，先解決關(guān)系再穩(wěn)定情緒，在跟他商量解決辦法。想青少年所想，跟進(jìn)青少年的情緒，這就是先跟后帶法。 一件事在不同的環(huán)境下，都有兩面意義，我們要學(xué)會(huì)意義換框法。 面對(duì)青少年的一些行為，我們可以簡(jiǎn)單地判斷他們的心理問題。 接下來是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：1、抽簽組隊(duì)，尋找家人，相互了解，彼此建立信任。 2、為自己的隊(duì)伍命名，打口號(hào)。3、滾雪球版的“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”。4、我很重要5、一張報(bào)紙上站8個(gè)人的“同舟共濟(jì)” 我們“紅頭K”隊(duì)的愛心陣 下午進(jìn)行的各分隊(duì)情景劇表演，進(jìn)一步復(fù)習(xí)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，這是第一分隊(duì)的模擬車禍現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)情景劇。 這是第四分隊(duì)的小學(xué)生溺水后，如何做心肺復(fù)蘇情景劇 這是第三分隊(duì)的應(yīng)急救護(hù)隊(duì)突遇車禍現(xiàn)場(chǎng)情景劇 這是第五分隊(duì)以“應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)萬家”為主題的小品 每個(gè)情景劇結(jié)束之后都有自評(píng)和各隊(duì)隊(duì)員的點(diǎn)評(píng)，還有龐會(huì)長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)，讓我們每一個(gè)隊(duì)員都更好的完善自己 活動(dòng)最后，由龐會(huì)長(zhǎng)總結(jié)我們覃塘區(qū)應(yīng)急救護(hù)團(tuán)隊(duì)上半年的工作總結(jié)，我們團(tuán)隊(duì)在2020年上半年為覃塘區(qū)160多個(gè)中小學(xué)進(jìn)行了專場(chǎng)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，讓中小學(xué)生了解和掌握基本的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，給生命安全多加了一道防線；我們的團(tuán)隊(duì)在貴港市應(yīng)急救護(hù)大賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 活動(dòng)在我們?nèi)w覃塘區(qū)紅十字應(yīng)急救護(hù)師莊嚴(yán)地宣誓中慢慢落下第一次能力提升培訓(xùn)的帷幕，但是讓應(yīng)急救護(hù)知識(shí)傳萬家的信念卻在我們?nèi)w救護(hù)師的心中久久回蕩… 通過此次的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)能力培訓(xùn)，我們不僅懂得了如何應(yīng)對(duì)和處理青少年的心理問題，更是溫習(xí)了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，應(yīng)急救護(hù)技能得到進(jìn)一步的提升，也增進(jìn)了我們團(tuán)體的凝聚力，為應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)！