翰墨飄香秀風采以展促學共提升 ——大同市平城雙語學校二年級學生暑期作業(yè)展評

書凡

夕雨紅榴，新秋綠芋。金秋的風景怡人性情，九月的校園別樣多彩?？鞓返幕锇橄嗉s一起，快樂的歌聲響徹心底。結(jié)束了輕松的暑假生活，2020年9月1日，同學們重返校園，迎來了新的學習生活。 　　? 　　為了使同學們調(diào)整心態(tài)，樹立目標，學習榜樣，我校開展了“翰墨飄香秀風采，以展促學共提升”暑期優(yōu)秀作業(yè)展評活動。　　按照教研室工作重點與要求，本次作業(yè)展示以“全員參與、分層展示”為原則，旨在以此方式，掀起本學期第一次“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，開啟新學期學習的新征程，努力朝著“人人會做事，人人愛學習，人人樹志向，人人有特長”的目標前進。　　 　　　根據(jù)學校制定的展示方案，各班任課教師根據(jù)各科作業(yè)要求，在班中選出書寫工整、格式規(guī)范、封面干凈美觀、具有示范性的作業(yè)進行年級展評。參展作業(yè)本，本著“書寫工整、格式規(guī)范、正確率高”等標準在班級內(nèi)開展自評、互評，師評，為我校的書香校園建設(shè)和幸福教育理念搭建了一個展示、交流和學習的平臺！ 　　作業(yè)布置的意義在于建立課內(nèi)與課外、基礎(chǔ)與拓展的連接，以此進一步鞏固學習結(jié)果，提升學科素養(yǎng)。布置之前，老師們精心設(shè)計作業(yè)形式，給作業(yè)賦予了科學性、趣味性和實踐性的豐富內(nèi)涵，讓暑期作業(yè)真正成為同學們暑期學習的“營養(yǎng)餐”。 語文練字：字跡工整，書寫規(guī)范！  寫好字需要持久練習。假期里，孩子們依然堅持天天練字，沒有老師的指導(dǎo)，卻寫得更認真、更規(guī)范了。 　數(shù)學：于工整之中，展數(shù)理之美！ 課外閱讀：與書為伴，行必致遠！暑假期間學校開展了“師生共讀一本書”活動，全體師生共同踏上了書香之旅。 看，認真閱讀的孩子格外可愛！孩子們在家里依舊手不釋卷！ 堅持做好讀書筆記，寫下自己的讀書感受，對于還沒升上二年級的寶貝來說是多么難能可貴呀！ 　展示結(jié)束，每班根據(jù)評選結(jié)果評選出暑期“口算冠軍”“閱讀達人”“小書法家”“整潔星”“創(chuàng)意星”“卓越星”“全勤好少年”等進行表彰。 　繽紛的假期，多彩的童年，成長的足跡。形式多樣的暑假作業(yè)展評，豐富了校園生活，展現(xiàn)了學習成果，見證了學習品質(zhì)，這不僅是對假期生活一次有意義的總結(jié)，更是對同學們在新學期的一次鞭策，愿平城雙語的全體同學們，在新學期以新姿態(tài)取得新的進步，邁上新的臺階！