<p>凝聚產(chǎn)生力量，溝通創(chuàng)造和諧。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，孩子的良好成長(zhǎng)，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，讓孩子全面發(fā)展，成為有用之人。為架設(shè)家庭與學(xué)校協(xié)同教育的橋梁，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，關(guān)注孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，為此，2020年9月12日朝陽(yáng)小學(xué)四(4)班舉行了一場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì)。 </p> <p>孩子的心就像一把鎖，里面鎖著很多他們的小小心事。如果能配上一把合適的鑰匙，打開孩子的內(nèi)心世界將不再是難事。所以，成人包括老師和父母，需要一把解鎖孩子內(nèi)心的鑰匙！</p><p> 那么理解、信任和愛就是開啟孩子心靈的鑰匙。</p><p>給予孩子足夠的愛、理解、鼓勵(lì)，要對(duì)孩子抱有信心，要多采用賞識(shí)教育。教育應(yīng)當(dāng)使孩子更加陽(yáng)光、自信，讓孩子做更好的自己。</p><p>班主任雒老師的這番話，讓家長(zhǎng)們醍醐灌頂，大受啟發(fā)。</p> <p>四年級(jí)是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無論是課堂管理，還是知識(shí)的掌握，都比以往有了一很大的難度。</p><p>薛老師提出:</p><p>1、家長(zhǎng)要與學(xué)生多交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)了解孩子的知識(shí)掌握情況。</p><p> 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)是重點(diǎn)。要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率。</p><p>3、一定要認(rèn)真完成作業(yè)，做好課后學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固。</p> <p>劉老師就三方面的問題與家長(zhǎng)做了交流。</p><p>一、存在的問題:</p><p>沒有端正態(tài)度，學(xué)習(xí)不積極。</p><p>個(gè)別同學(xué)不按時(shí)完成布置作業(yè)。</p><p>聽寫作業(yè)完成質(zhì)量有待提高。</p><p>二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)難點(diǎn)分析:</p><p>四年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)多</p><p>單詞量大，不能一味的死記硬背，要學(xué)會(huì)巧記，如運(yùn)用拆解法來理解背誦單詞；了解字母及字母組合發(fā)音法來幫助記憶單詞。</p><p>涉及的語(yǔ)法知識(shí)要引起重視。</p><p>多練習(xí)閱讀短文類的習(xí)題。</p><p>三、關(guān)于家長(zhǎng)配合:</p><p>家長(zhǎng)一定做好家庭教育，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，配合學(xué)校教育，督促孩子認(rèn)真完成各項(xiàng)家庭作業(yè)。</p> <p>班級(jí)里座無虛席，一切為了孩子，為了孩子的一切！家長(zhǎng)們認(rèn)真聽著講話，用心去理解，去感受。</p> <p>家長(zhǎng)是第一任老師，學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的悉心引導(dǎo)和諄諄教誨。家長(zhǎng)會(huì)上，優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)把他們教育孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫不保留與其他各位家長(zhǎng)一起分享。</p> <p>家長(zhǎng)會(huì)形式多樣，既有班主任的“講解分析”，有任課老師的“傾情相助”，也有家長(zhǎng)的“經(jīng)驗(yàn)之談”，熱烈的氛圍，豐富的內(nèi)容使家長(zhǎng)會(huì)取得了更佳的效果。</p> <p>孩子是祖國(guó)的花朵，是每個(gè)家庭的希望。讓我們家校攜手同行共發(fā)力，為孩子們撐起起航的帆，引導(dǎo)他們?cè)谡_的航道上乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，一路前行。</p><p> </p>