心連心成果幼兒園周末班《優(yōu)樂(lè)全腦》課程???? <p>如果讓右腦大量記憶，右腦會(huì)對(duì)這些訊息自動(dòng)加工處理，并衍生出創(chuàng)造性的訊息。也就是說(shuō)，右腦具有自主性，能夠發(fā)揮獨(dú)自的想像力、思考，把創(chuàng)意圖像化，同時(shí)具有做為一個(gè)故事述說(shuō)者的卓越功能。如果是左腦的話，無(wú)論是你如何的絞盡腦汁，都有它的極限。但是右腦的記憶力只要和思考力一結(jié)合，就能夠和不靠語(yǔ)言的前語(yǔ)言性純粹思考、圖像思考連結(jié)，而獨(dú)創(chuàng)性的構(gòu)想就會(huì)神奇般的被引發(fā)出來(lái)。</p> <p>師：小朋友，我們現(xiàn)在要拿出來(lái)曼陀羅球球，請(qǐng)觀察手中的曼陀羅有什么顏色、有什么形狀、像什么。幼兒自由討論。師：小朋友們，我們現(xiàn)在要來(lái)變一個(gè)曼陀羅球球，看看誰(shuí)能變出一個(gè)和我們曼陀羅卡片的一模一樣的。</p> <p>寶貝們觀察的很仔細(xì)哦！????????</p> <p>艷麗老師我的曼陀羅球球拼裝完成????。</p> <p>有趣的感統(tǒng)描線訓(xùn)練了孩子視覺(jué)穩(wěn)定，視覺(jué)持久，有序觀察的能力。????</p> <p>到了閃卡環(huán)節(jié)孩子們聚精會(huì)神，高速運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，培養(yǎng)了孩子們瞬時(shí)記憶的能力，開(kāi)闊了眼界，認(rèn)識(shí)到了大千世界……????????</p> <p><br></p><p>百變方塊可以培養(yǎng)孩子的空間認(rèn)知能力，在大腦里就可以想象不同的視覺(jué)形象，并對(duì)這些形象進(jìn)行旋轉(zhuǎn)操作。</p> <p>.魔法拼圖讓孩子了解數(shù)學(xué)的倍數(shù)關(guān)系，在玩的過(guò)程中加深了孩子對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)于整體圖形的分割能力方面,他會(huì)比別的孩子要強(qiáng)一些,豐富的想象能力可以讓我們的孩子變得更聰明。這樣的想象對(duì)于思維能力的培養(yǎng)是相當(dāng)有效果的。 </p> <p>優(yōu)樂(lè)全腦全能課程引進(jìn)哈佛先進(jìn)的教學(xué)理念。以互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，通過(guò)聯(lián)想思維訓(xùn)練、物像觀察訓(xùn)練、物像記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、空間感知等訓(xùn)練方式，有效地拓展孩子的思維空間，提高孩子的觀察能力，增強(qiáng)記憶能力，提高孩子的知識(shí)積累與學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、良好生活習(xí)慣、求知欲與探索能力、社會(huì)交往能力、大運(yùn)動(dòng)與精細(xì)動(dòng)作、觸覺(jué)感知、情緒控制能力、良好個(gè)性與人格魅力、審美能力，在提高孩子專(zhuān)注力的同時(shí)，增強(qiáng)孩子的自信心，鍛煉孩子的情緒自控及管理能力。優(yōu)樂(lè)致力于孩子全面素質(zhì)與完善人格的培養(yǎng)，使孩子獲得全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓他們成為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者,迎接未來(lái)卓越人生!</p> 孩子能力曼陀羅右腦訓(xùn)練優(yōu)樂(lè)球球觀察培養(yǎng)視覺(jué)