<p> 金秋九月，丹桂飄香。為了提升新任教師專業(yè)水平和課堂教學(xué)能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實際問題，我校用時一周，組織本學(xué)期新入職的9名教師進行了過關(guān)課聽評議活動。本次活動的主題是“促進學(xué)生發(fā)展，推進卓越課堂，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)”。</p> 課前準(zhǔn)備 <p> 各教研組要求授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，選擇課型時以最能展示個人教學(xué)風(fēng)格，凸顯教學(xué)能力為原則，教學(xué)方法新穎，能根據(jù)教學(xué)形式，科學(xué)、合理使用多媒體課件。</p> 課堂教學(xué) <p> 教學(xué)活動中，各新進教師大膽創(chuàng)新，課堂教學(xué)充滿活力，同時注重發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，重點落實規(guī)范學(xué)生言行、積累學(xué)科知識，從而達到培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。</p> 課后研討 <p> 課后，教務(wù)處組織教師以教研組為單位進行交流與研討。老師們都能站在相互提高業(yè)務(wù)的角度講真話，把這次活動當(dāng)作自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)練兵的好機會，并在活動中都有很大的收獲。</p> <p> 通過展開本次活動，使我校全體教師明確了新的教育教學(xué)目標(biāo)，增強了積極推動課堂教學(xué)改革的意識。</p> <p>文字：楊靜</p><p>圖片：暴文蕾</p><p>編輯：趙桂平</p><p>審核：劉錦龍</p>