軍訓(xùn)成長(zhǎng) <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">一升二第一次軍訓(xùn)，五天，大晴天，</p><p style="text-align: center;">長(zhǎng)袖，孩子們苦不堪言。</p><p style="text-align: center;">二升三第二次軍訓(xùn)，三天，陰雨天，</p><p style="text-align: center;">短袖，孩子們咬牙堅(jiān)持。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">看著新一年級(jí)的小豆豆萌噠噠，</p><p style="text-align: center;">再看到這群已經(jīng)落落大方的娃，</p><p style="text-align: center;">有種恍如隔世的感覺。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">同樣的地方，不一樣的姿勢(shì)；</p><p style="text-align: center;">同樣的時(shí)間，不一樣的人。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">我們，還在一起，成長(zhǎng)。</p><p><br></p> 德育晨讀 <p style="text-align: center;">這么專注，</p><p style="text-align: center;">再看什么？</p> <p style="text-align: center;">噢，原來是蘇老師再給我講光盤行動(dòng)呢！</p><p><br></p><p>今年習(xí)近平總書記提出的杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”——落實(shí)光盤行動(dòng)，學(xué)校又再次提出了餐廳三“jing”文化——恭敬、安靜、干凈，要求我們對(duì)待食物、餐廳工作人員要恭敬，吃飯時(shí)要安靜，餐盤要干凈不可浪費(fèi)。</p><p><br></p><p><br></p> 選修時(shí)間 <p style="text-align: center;">周一試上第一志愿</p><p style="text-align: center;">周二試上平行志愿</p><p style="text-align: center;">周三服從組織調(diào)配</p><p><br></p><p>每年選修課都會(huì)出現(xiàn)某些爆滿，某些人丁稀少的情況。本著以學(xué)生及家長(zhǎng)的意愿為主，學(xué)生能力水平及選修老師意見為輔的原則，周三全校師生在操場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的戰(zhàn)隊(duì)招募。</p> <p style="text-align: center;">選修課老師們緊張地列成一排，</p><p style="text-align: center;">期待娃們能夠“翻牌”自己的選修課。</p> <p>足球選修生意興隆，清一色的小伙子聚攏在了楊遠(yuǎn)軻老師和劉淼老師的身邊。</p><p><br></p><p><br></p> 陽光大課間 <p>原諒我華為的手機(jī)也拍不出孩子們優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)模樣，反而喜感十足。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">嗯…</p><p style="text-align: center;">我覺得我的拍照技術(shù)還有很大的上升空間…</p> <p>新年級(jí)跨的欄也變色變高了，孩子們面部表情愈發(fā)猙獰，生怕拌了摔成狗吃屎。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">不過這樣的P圖巧思，我很滿意..</p> <p style="text-align: center;">新的手語舞，學(xué)習(xí)中…</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 教師節(jié)同樂 <p style="text-align: center;">兒童節(jié)，你們的節(jié)日，</p><p style="text-align: center;">我們一起吃蛋糕慶祝。</p><p style="text-align: center;">教師節(jié)，我們的節(jié)日，</p><p style="text-align: center;">我們一起吃蛋糕慶祝。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">以后每一個(gè)特別的日子，</p><p style="text-align: center;">我們都一起度過吧！</p><p><br></p><p><br></p> 吃播實(shí)況 <p>時(shí)間一晃，這是我和娃們?cè)谝黄鸬牡谒膫€(gè)年頭了。雖然第一年我不是班主任，不了解孩子們，但一年級(jí)吃飯困難的場(chǎng)景，我依舊歷歷在目。</p><p><br></p><p>挑食的你們需要我和慧慧老師監(jiān)督重新添菜，不愛吃蔬菜的你們常常長(zhǎng)口腔潰瘍，要求光盤卻不吃南瓜不吃茄子的你們要把菜偷偷往地下扔，不愛喝湯的你們需要我扣扣桌子要求，更別提吃少了會(huì)餓吃多了會(huì)吐的磨人精們。</p><p><br></p><p>轉(zhuǎn)念一對(duì)比，不得不說，長(zhǎng)大了真好。</p><p><br></p><p><br></p> 榮光時(shí)刻 <p>一個(gè)暑假兩個(gè)月，堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣并沒有因?yàn)榉偶俣袛?。瞧，這群娃對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)政策記得倒是清清楚楚，一開學(xué)便急著找我兌換，生怕我沒看到早在假期便私信我的截圖。</p><p><br></p><p>話雖如此，但在這方面他們可真的是我學(xué)習(xí)的榜樣，“持之以恒”的精神在平板閱讀上，體現(xiàn)得淋漓盡致。</p><p><br></p><p>最大的大笨鐘送給了滿1000天的周袁旭同學(xué)，一是因?yàn)樾赂拍钋嗌侔?B第16單元所有人最喜歡的就是那句“叮咚叮咚—叮咚叮咚—”，二是因?yàn)闀r(shí)鐘提醒我們要珍惜時(shí)間，充分利用好不再重來的每天。</p><p><br></p><p><br></p> 書法時(shí)間 <p>書法時(shí)間比往年似乎長(zhǎng)了許多，孩子們都心也隨之沉靜了許多。雖然來到教室習(xí)慣動(dòng)作仍然是拿起平板，但短短幾天的時(shí)間已經(jīng)養(yǎng)成了入班即靜頂書靜坐的好習(xí)慣。坐姿也在慧慧老師的強(qiáng)勢(shì)要求下規(guī)矩了許多。</p><p><br></p><p><br></p> 去浪吧！ <p><span style="font-size: 18px;">由于許久沒有上游泳課，孩子們上節(jié)課一下，便激動(dòng)得在教室里嗷嗷亂叫。帶著一串躍躍欲試的娃去游泳館，不知為什么，讓我聯(lián)想到了下圖。</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">?(?￣▽￣)?</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">熱身熱得好雞凍..</p><p style="text-align: center;">要下水浪了…</p> <p>有了一年級(jí)冬天上游泳課的經(jīng)歷，不得不說，孩子大了，果然不一樣了。老母親挨個(gè)兒換泳衣、戴泳帽、上泳鏡、拾掇游泳包的辛酸歷史似乎就快過去了。</p><p><br></p><p>游泳老師一吹哨，一溜煙兒全跑不見了，等我到了更衣室泳衣都換得差不多了。</p><p><br></p><p>雖然…</p><p>泳帽嘛…</p><p>依舊戴不來…</p> <p style="text-align: center;">三條泳道三梯隊(duì)：</p><p style="text-align: center;">第一梯隊(duì)我不會(huì)。</p><p style="text-align: center;">第二梯隊(duì)我會(huì)吧？</p><p style="text-align: center;">第三梯隊(duì)我能行！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">一聲哨響，</p><p style="text-align: center;">娃們便根據(jù)自我評(píng)估分隊(duì)列好站定。</p> <p>凡谷同學(xué)第一次來游泳館，雞凍的小心臟讓他想到了一個(gè)特別酷的凹凸造型——獨(dú)眼海盜。</p><p><br></p><p>來，好兄弟，向著偉大的航路，出發(fā)吧！</p> <p style="text-align: center;">抓住兩只還沒下水的小可愛！</p> <p style="text-align: center;">抓住一只游了一個(gè)來回的游泳健將！</p> <p>游泳老師點(diǎn)名表揚(yáng)了這兩條魚擺擺（當(dāng)然也是每次運(yùn)動(dòng)會(huì)志道班的運(yùn)動(dòng)擔(dān)當(dāng)），水性好，姿勢(shì)也不錯(cuò)，潛力無限吶～</p><p><br></p><p><br></p> 慧慧老師寄語 <p style="text-align: center;">語文</p><p>學(xué)習(xí)了第一單元的課文內(nèi)容，重點(diǎn)在于積累有新鮮感的詞語和句子，感受排比句、擬人句的優(yōu)美。第一課、第二課的詞語已經(jīng)報(bào)聽寫，并且學(xué)習(xí)了日記的寫法。希望同學(xué)們以后可以在家自行寫日記，記錄自己成長(zhǎng)印記的同時(shí)，也可以提高自己的寫作水平。</p><p style="text-align: center;">經(jīng)典</p><p>學(xué)習(xí)了第一課的所有內(nèi)容。歌訣樂讀了《天命章》和《問強(qiáng)章》，課堂上已經(jīng)達(dá)到了鏤空背誦的程度，相信孩子們?cè)诩覐?fù)習(xí)后可以完成背誦。復(fù)習(xí)了《問劉十九》的吟誦，學(xué)習(xí)了《賦得古原草送別》的歌曲。另外拓展了周幽王烽火戲諸侯開啟東周新時(shí)期、白居易“居大不易”的故事。</p> 萍萍老師寄語 <p>1. 兩位數(shù)加減兩位數(shù)的算法和算理</p><p>2. 幾百幾十加減幾百幾十及筆算</p><p>3. 估算解決問題</p> 路路老師寄語 <p>1. 回顧暑假學(xué)習(xí)情況并反饋表彰；</p><p>2. 常規(guī)課堂訓(xùn)練/課文復(fù)習(xí)/學(xué)習(xí)力手冊(cè)填寫；</p><p>3. 學(xué)習(xí)新概念青少版2A Unit 11;</p><p>4. 閱讀理解訓(xùn)練3篇；</p><p>5. 學(xué)習(xí)自我介紹（姓名/年齡/年級(jí)班級(jí)/城市）。</p> 溫馨提示 <p>1. 磁力隊(duì)徽丟失的同學(xué)，用紅領(lǐng)巾替代；</p><p>2. 周一報(bào)告廳德育晨讀，請(qǐng)?zhí)嵩?0分鐘到校，交作業(yè)/整理書包/調(diào)座位，切勿遲到；</p><p>3. 天氣轉(zhuǎn)涼，校服外可添加薄外套保暖防寒；</p><p>4. 藍(lán)/粉色文件袋未帶的同學(xué)記得周一攜帶；</p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>新的一周，新的開始。</b></p><p style="text-align: center;"><b>加油吧，志道少年！</b></p><p><br></p>