【新時代文明實踐】——家長在家支持幼兒日記畫活動的策略

東山民俗文化志愿者協(xié)會

由同安區(qū)委文明辦主辦的講古活動，每周一、三、五、日下午4:00定期在“雙溪講古場”進行。本次活動由同城四季幼兒園留麗靈老師為20多對親子，上了一堂別開生面的幼兒日記畫策略課，現(xiàn)場講學(xué)與實踐日記畫作品，深受孩子們喜愛。 日記畫是兒童心象的自然流淌，是用畫畫的形式記錄生活點滴。孩子畫完之后口述畫的內(nèi)容，由父母替孩子寫下來自然形成一篇小小的日記。日積月累的口述鍛煉，孩子的語言能力自然得以提升與發(fā)展。日記畫讓孩子更加留心生活細(xì)節(jié)，有利于增強孩子的觀察力、分析力、想象力和創(chuàng)造力。日記畫還能為孩子今后進行其他美術(shù)創(chuàng)作積累豐富的素材，長大后，孩子再回頭來翻看他的日記畫，回憶起童年的點點滴滴，會是一種多么快樂的感覺！ 　　活動現(xiàn)場，留老師將日記畫的注意事項和大家一一講解，小朋友們開動大腦，回憶那些讓自己難以忘懷的時刻，并將它們統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。 　　通過繪畫活動，增強兒童對周圍事物的感受、觀察、理解、記憶、適應(yīng)等能力，培養(yǎng)兒童對社會、自然、藝術(shù)、空間等的關(guān)注以及鑒別、分析及審美能力，感受生活中美好的東西，培養(yǎng)豐富的情感，有利于兒童情感宣泄，使身心發(fā)展得到平衡，知道什么是真善美，知道怎樣去關(guān)心他人與社會，使其將來具有豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)，使兒童情感境界得到升華。充實生活、完善人格、開發(fā)潛能，為將來的學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。