<p> 冬去春來秋已至，我們迎來開學季。疫情期間，信息技術(shù)發(fā)揮了巨大的作用，保障了疫情期間的在線教學進度和教學質(zhì)量，實現(xiàn)了“延期不延教，停課不停學”。為了使教師適應(yīng)新形勢，掌握新技能，更好地運用信息技術(shù)服務(wù)教學，在武昌區(qū)教研培訓中心組織下，武珞路中學高級教師—羅靚老師于2020年9月11日，以直播課的形式再次為全區(qū)200多名教師分享了“教師信息素養(yǎng)的提升方法與策略”的展示活動。</p> <p> 培訓之前，每位教師提前填寫了關(guān)于武昌區(qū)教師素養(yǎng)的調(diào)查問卷。羅靚老師通過問卷星的統(tǒng)計結(jié)果，有針對性的備課。并利用騰訊課堂的實時反饋功能，了解教師需求，及時對教學進行調(diào)整。羅靚老師“從什么是信息素養(yǎng)?”、“為什么要提升信息素養(yǎng)?”和“如何提升教師的信息素養(yǎng)?”三個方面，為我們的教學指明了方向也提供了多種獲取資源的的途徑。</p> <p> 每次參加羅靚老師的培訓都會有新的收獲，羅靚老師總是在不斷地提升自己、積累經(jīng)驗和方法，并且毫無保留的傳授給我們。本次培訓，羅靚老師著重從教師層面，幫助我們從發(fā)現(xiàn)問題、收集問題—分析問題—尋找方法—解決落實—整理歸檔—總結(jié)提升等六個方面為我們提供解決問題的一般思路。為我們介紹了多種獲取資源的的途徑，如：網(wǎng)站、平臺、工具等；關(guān)于文字、視頻、微課、PPT的獲取等方面也提供了多種方法。</p> <p> 羅靚老師采用直觀演示、投屏教學等方式，幫助在場教師快速掌握信息技術(shù)的使用方法。在場教師受益良多，深切感受到信息技術(shù)帶給教學的方便性和高效性。整場活動鮮花不斷、點贊不停。</p> <p> 在場教師，深切感受到：教師信息技術(shù)素養(yǎng)是這個時代不可或缺素養(yǎng)之一，具備信息技術(shù)應(yīng)用的基本知識與技能，合理選擇與使用新技術(shù)與新工具，可以有效解決教育教學問題，適應(yīng)教育信息化的發(fā)展與變化。</p> <p> 此次活動的開展，對加快我區(qū)教師信息技術(shù)與學科教學深度融合起到了很好的助推作用，對線上教育問題進行答疑解惑，也為線下教學提供新的思路和方法，使全區(qū)教師在信息技術(shù)應(yīng)用方面的水平得到全面提升。</p><p style="text-align: right;">(撰稿人：武漢市曬湖中學 吳絲)</p><p><br></p>