<p> 9月12日—9月13日，由蘭州城市學(xué)院培訓(xùn)部主任李樂(lè)邦帶領(lǐng)省市學(xué)前教育專家7人一行，來(lái)我縣開(kāi)展了國(guó)培計(jì)劃（2019）項(xiàng)目縣（學(xué)前教育）“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。全縣128名幼兒教師參加了本次觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p> 本次活動(dòng)主要以診斷課、示范課、磨課研課、專題講座等形式進(jìn)行。由縣直三所幼兒園推薦的4名優(yōu)秀教師開(kāi)展了診斷課，她們用飽滿的精神狀態(tài)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成熟的教學(xué)技能展現(xiàn)了我縣幼兒教師的綜合能力；由省級(jí)專家團(tuán)隊(duì)的4名骨干教師開(kāi)展了示范課，她們的授課各具特色，以幼兒為中心，積極創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)環(huán)境，準(zhǔn)確把握各領(lǐng)域教育目標(biāo)，突出重難點(diǎn)，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完備，提問(wèn)巧妙有效，充分體現(xiàn)了授課老師們深厚的學(xué)科素養(yǎng)和獨(dú)特的教學(xué)技藝。</p> 開(kāi)班儀式 <p> 開(kāi)班典禮由崇信縣教科局教研室副主任張小平主持并做了重要講話。蘭州城市學(xué)院培訓(xùn)部主任李樂(lè)邦對(duì)此次項(xiàng)目的主要任務(wù)、目標(biāo)定位以及實(shí)施流程做了解讀，并對(duì)本次培訓(xùn)做了明確要求。</p> 觀摩學(xué)習(xí) <p> 9月12日的第一節(jié)診斷課，由崇信縣幼兒園朱蓓蓓老師的大班音樂(lè)活動(dòng)《椅子舞》和崇信縣第二幼兒園石燕老師的大班科學(xué)活動(dòng)《等量代換》同時(shí)開(kāi)展?！兑巫游琛吠宫F(xiàn)了一個(gè)"活"字，緊扣活動(dòng)目標(biāo)，通過(guò)椅子創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，極具創(chuàng)新意識(shí)。 《等量代換》老師教態(tài)親切自然，圍繞等量之間的代換關(guān)系，引導(dǎo)幼兒積極探索、操作、發(fā)現(xiàn)解決的方法。</p> <p> 第二節(jié)示范課，由蘭州城市學(xué)院實(shí)驗(yàn)幼兒園蒲嘉慧老師的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《守恒之旅》和平?jīng)鍪械诙變簣@吳瑩老師的大班藝術(shù)活動(dòng)《有趣的皮影》同時(shí)開(kāi)展?！妒睾阒谩方叹咝路f，難度層層遞進(jìn)，通過(guò)幼兒的實(shí)際操作、驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)物體數(shù)量之間、長(zhǎng)度之間、面積之間的守恒?！队腥さ钠び啊穼⒚耖g傳統(tǒng)文化到引用到活動(dòng)中，孩子們模仿皮影舞，大膽創(chuàng)編，情景再現(xiàn)讓孩子們從中體驗(yàn)到了成就感。</p> <p> 9月13日第一節(jié)診斷課，由崇信縣第三幼兒園曹婭婷老師的大班音樂(lè)活動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》和崇信縣第二幼兒園黃雅平老師的大班社會(huì)活動(dòng)《大家喜歡我》同時(shí)開(kāi)展。音樂(lè)欣賞活動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》，引導(dǎo)幼兒欣賞每段樂(lè)曲所表現(xiàn)的不同意境，啟發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)?！洞蠹蚁矚g我》將幼兒生活中時(shí)常發(fā)生在身邊的矛盾情景再現(xiàn)，孩子們多次嘗試，最終找到友好相處的解決辦法。</p> <p> 第二節(jié)示范課由蘭州城市學(xué)院實(shí)驗(yàn)幼兒園張梅老師的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《有用的統(tǒng)計(jì)》和平?jīng)鍪械诙變簣@王菲老師的中班語(yǔ)言活動(dòng)《猜猜有有多愛(ài)你》同時(shí)開(kāi)展?！队杏玫慕y(tǒng)計(jì)》教師聯(lián)系實(shí)際，將生活中常見(jiàn)的物品讓孩子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，感知數(shù)學(xué)認(rèn)知的樂(lè)趣，體驗(yàn)到條形統(tǒng)計(jì)給生活帶來(lái)的便利。《猜猜我有多愛(ài)你》活動(dòng)在平等、寬松、互動(dòng)的活動(dòng)氛圍中有序開(kāi)展，老師語(yǔ)態(tài)親和、耐心啟發(fā)幼兒猜猜、想想、說(shuō)說(shuō)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。</p> 交流研討 <p> 耿紅和薛秦桂專家對(duì)四節(jié)診斷課和示范課分別做了點(diǎn)評(píng)?？隙死蠋煂?duì)工作精益求精的態(tài)度，同時(shí)針對(duì)該如何更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提出了指導(dǎo)性的建議。授課老師從自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)理念和對(duì)自己活動(dòng)的思考進(jìn)行了交流發(fā)言。</p> 專題講座 <p> 9月12日下午，專家們做了專題講座。來(lái)自蘭州城市學(xué)院實(shí)驗(yàn)幼兒園的薛秦桂老師做了題為《有一種行進(jìn)的速度叫做慢——談?dòng)變簣@一日生活習(xí)慣的滲透》的講座，講座內(nèi)容立足幼兒園工作實(shí)際，運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例，從學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)、健康活動(dòng)四個(gè)方面，深度刨析幼兒各種習(xí)慣的養(yǎng)成和發(fā)展，緊緊圍繞“提醒、能夠、主動(dòng)”三個(gè)關(guān)鍵詞，深刻道出了習(xí)慣養(yǎng)成中要注意重點(diǎn)，結(jié)合蘭州城市學(xué)院實(shí)驗(yàn)幼兒園園本特色，強(qiáng)調(diào)了要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，注重幼兒閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。接著平?jīng)鍪械诙變簣@園長(zhǎng)耿紅做了題為《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的有效組織》的講座，講座從活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)反思等五個(gè)方面出發(fā)，通過(guò)案例對(duì)比的形式，直觀的展現(xiàn)了在教學(xué)活動(dòng)中可能習(xí)慣出現(xiàn)的問(wèn)題，并深刻說(shuō)明了問(wèn)題出現(xiàn)的原因和注意事項(xiàng)。全體參加人員充分珍惜本次提升自我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，或在本子上沙沙急筆、或用手機(jī)拍攝PPT，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。</p> <p> 本次送教活動(dòng)為我縣教師和省市專家搭建了交流互動(dòng)、資源共建共享的平臺(tái)，充分發(fā)揮了省級(jí)骨干、教學(xué)名師的示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用，切實(shí)達(dá)到了以培促教、以培促研、以培促改的目的，增強(qiáng)了我縣參訓(xùn)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐的有效教研的專業(yè)引領(lǐng)能力，為全力促進(jìn)我縣教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高我縣課堂教學(xué)整體水平，助推我縣基礎(chǔ)教育課程改革縱深發(fā)展起到了積極的作用。</p>