<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 秋風萬里動，輕寒可人天。金秋時節(jié)的厚外秋色如畫、金桂飄香。9月14日，興國路校區(qū)英語老師們齊聚德馨苑，共同學習唐磊老師的一節(jié)聽說示范課。</span></p> 聽說研討課 助力英語教學 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ????????精美板書呈現(xiàn)給課堂增添無限活力。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 今天唐磊老師和六（10）班的孩子們帶來了PEP第三單元【My weekend plan】PartA Let's talk部分，本節(jié)課以Mike和Sarah打電話討論自己周末計劃為主線，充分貫徹了生本課堂的理念，把課堂的主動權交給學生，整節(jié)課展示了班上孩子的聽說的關鍵能力，課中的情感教育更是滲透了對孩子閱讀技巧的培養(yǎng)。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 課前唐磊老師用和孩子們談話的方式輕松導入課堂，從讓孩子們猜猜老師興趣愛好入手，知道老師喜歡singing, travelling and drawing，孩子們都十分感興趣。接下來孩子們也大方展示和分享自己的興趣愛好。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">①Singing:用句型-I am going to...和孩子們一起唱歌，活躍氣氛。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">②Traveling:分享自己所去過的城市并有意識的用動詞短語復習可以在旅行中做的事情。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">③Drawing:通過繪畫引發(fā)興趣并自然的導入新課內容。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 課中，唐磊老師通過音頻導入，聽前預測短文內容，聽后回答問題、帶著問題看視頻、跟讀課文、根據(jù)提示復述課文等課堂活動處理新授內容。孩子們在活動中認真傾聽，積極思考，大膽發(fā)言，為六（10）班孩子點贊????</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 新授后，老師整合本節(jié)課所學內容，給足孩子們時間練習，最后4人小組在臺上自信大方的展示他們的weekend plan，展示環(huán)節(jié)就是課堂效果最好的證明！孩子們的學習能力很強。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 測課環(huán)節(jié):孩子們的表現(xiàn)都非常棒，口語發(fā)音很好聽，相當自信大方，敢于表達自己的想法，絕大部分孩子都掌握了本堂課內容，得到了聽課老師們的一致認同，為孩子們點贊??</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">評課提煉：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、老師在備課提出學科核心素養(yǎng)的英語學習活動觀。課堂設計以主題意義為引領，以語篇為依托，以解決問題為目的，整合性學習語言知識，運用聽說讀寫等技能，讓學生學會學習。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、老師教授先從感知、輸入、體會入手，設置任務、層層遞進。課堂抓住學生思緒、發(fā)散學生思維。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、教學設計豐富多彩，有趣高效，特別是Mario的游戲環(huán)節(jié)非常新穎，孩子們參與度很高，特別感興趣。</span></p> 英語理念灌輸 彰顯專業(yè)素養(yǎng) <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教研組長萬濤老師對英語學科理念的灌輸。</span></p> 新學期 新規(guī)劃 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 英語學科負責人黃才慧主任對新學期英語學科教學進行布置與分享，使老師們對本學期內容有清晰的規(guī)劃和思考，使教學更明確、有序。</span></p> 師徒結對 助力成長 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 師徒結對儀式順利完成，教學相長、互幫互助、相互促進、共同成長，進一步促進年輕教師教育、教學能力的不斷提高。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 感謝陳校與贛英校長對英語組教研的關注和陪伴。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 贛英校長就英語學科工作規(guī)劃做進一步小結與提升，力求精益求精。</span></p> 幕后團隊助力 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一節(jié)公開課的成功離不開優(yōu)秀英語組團隊的力量????????教而不研則淺，研而不教則空。教學與教研就像人生路上一對患難與共的朋友，一起實現(xiàn)教學相長。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教學是科學也是藝術，教研的目的就是讓教師的教學水平得到一次次升華和提高，讓學生能夠更樂于和教師一起學習交流共同成長。接下來，我們將繼續(xù)深研教材，不斷探尋英語教學的美，分享英語教學的美，用一節(jié)節(jié)有深度有溫度的課堂教學，讓孩子們得到美的熏陶，實現(xiàn)知識能力的不斷提升！</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ??感謝唐磊老師及六年級團隊的辛勤付出！??感謝才慧主任、萬老師的精心組織，讓老師們在此次活動中共思共研，“研”之有理，“研”有所得！我們必須努力進取，鍥而不舍，共同提高教育教學水平。曲徑通幽處，禪房花木深。英語教研,我們永遠在路上。Together，let's make English education better</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一個人的努力是加法，一群人的努力是乘法，相信厚外小英組會越來越好！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">文字編輯：陳慧、陳敏、李詩涵、任彥芝、盧姿亦</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">圖片記錄：陳慧</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">美篇審核：黃才慧、萬濤</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">美篇審定:鐘贛英</b></p><p><br></p>