<p> 2020年9月14日上午在臨沂行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了青年教師培訓(xùn)會(huì)，首先聽了兩位優(yōu)秀教師的示范課，然后骨干班成員進(jìn)行了評(píng)課議課，最后學(xué)習(xí)了劉老師分享的英語課堂教學(xué)常規(guī)及管理策略。</p> <p> 臨沂行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校的張路瑤老師講授的是三年級(jí)上冊(cè)三單元A Let ’s learn 。我覺的張老師的這節(jié)課非常精彩，教學(xué)過程完整，教態(tài)自然親切，教學(xué)基本功扎實(shí)，和學(xué)生互動(dòng)交流很多，非常有感染力。這是一節(jié)單詞課，張老師單詞呈現(xiàn)方式多樣化，單詞之間的過渡很自然，在教授新單詞時(shí)，注重語音的滲透，提高孩子們的語音感知能力，同時(shí)整個(gè)課堂的評(píng)價(jià)用語很豐富，例如:beautiful eyes, sharp eyes,wonderful, super,excellent等。德育滲透也貫穿整個(gè)教學(xué)過程，特別是班級(jí)公約，有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣</p> <p> 臨沂青河實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李輝老師講授的是五年級(jí)上冊(cè)二單元B Let ’s talk 。李老師的這堂課也是非常精彩的，教態(tài)自然大方，教學(xué)過程完整，對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的處理很到位，李老師對(duì)教材文本深度理解，通過自身的周末活動(dòng)過渡到本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)在設(shè)置問題時(shí)也很有層次性，遞進(jìn)感較強(qiáng)，德育滲透整個(gè)教學(xué)過程。</p> <p> 徐靜主任和骨干班的老師們對(duì)兩位老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我感覺她們的專業(yè)能力很強(qiáng)，點(diǎn)評(píng)的很到位，同時(shí)也提出了自己的疑惑，對(duì)于這兩堂課也都進(jìn)行了思考。我覺得自己也要反思，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。</p> <p> 最后劉金花老師分享了英語課堂教學(xué)常規(guī)及管理策略，我覺的對(duì)于我有很大的幫助。她采用一些積分制，培養(yǎng)班干部等策略提高自己的教學(xué)，同時(shí)培養(yǎng)了孩子們的能力。劉老師不斷地去學(xué)習(xí)，思考，讓孩子們都能愛上英語。</p> <p> 我覺得自己需要不斷地去學(xué)習(xí)，去成長，不僅需要提高自己的專業(yè)能力，也要提高自身的素質(zhì)，爭取做一名合格的英語教師。</p>