<p> 為更好地推進(jìn)我校的教學(xué)、推廣我校的課改，努力打造高效課堂，展示智慧課堂的教學(xué)模式。九月開學(xué)第二周我校舉行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科骨干教師示范課，上課教師分別為：盛艷麗主任、劉敏主任、白繼香主任及科學(xué)教研組長(zhǎng)袁曉莉老師。為新教師矯正形式主義，杜絕滿堂灌，努力提高新教師的課堂設(shè)計(jì)、組織、引導(dǎo)、調(diào)控能力，使全體教師盡快適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的要求，提高全體教師的基本素質(zhì)，進(jìn)而達(dá)到全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)、提升教學(xué)質(zhì)量的根本目的。整個(gè)過(guò)程采用卷入式教學(xué)，可謂‘集思廣益、一脈相承“。</p> <p> 在課前，通過(guò)老師們的集體備課，創(chuàng)設(shè)每個(gè)情景，決定每個(gè)環(huán)節(jié)，敲定每個(gè)細(xì)節(jié)。只為打磨出最高效的課堂！</p> <p> 老師們?nèi)褙炞⑷谌胝n堂。教師的課堂教學(xué)各有千秋，各具特色，充分展示了各自的個(gè)性。</p> <p> 語(yǔ)文教研組長(zhǎng)盛艷麗主任</p> <p> 語(yǔ)文教研組長(zhǎng)盛主任的示范課，板書工整清晰，語(yǔ)言流暢有條理，課堂條理清楚，題目設(shè)置有梯度，課堂容量足，知識(shí)點(diǎn)詳盡，內(nèi)容豐富，條理清晰。并能適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。</p> <p> 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)劉敏主任</p> <p> 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)劉敏主任教學(xué)過(guò)程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)。把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)。能夠引導(dǎo)學(xué)生開展觀察操作比較猜想推理交流等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生有效地經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程，教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐自主探索合作交流等。</p> <p> 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)白繼香主任</p> <p> 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)白繼香主任，在課堂教學(xué)中表現(xiàn)出了扎實(shí)的教學(xué)基本功和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并展示出了教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、循循善誘等方面的教學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)安排清晰明了，過(guò)渡自然。能結(jié)合學(xué)校分組分享教學(xué)法和英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，有效開展智慧小組活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 科學(xué)教研組長(zhǎng)袁曉莉老師</p> <p> 科學(xué)教研組長(zhǎng)袁老師在引入新課時(shí)，都是從已學(xué)知識(shí)入手，開門見(jiàn)山以實(shí)驗(yàn)為突破口引入本課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)主動(dòng)建構(gòu)的。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的、科學(xué)的方法進(jìn)行科學(xué)探究。</p> <p>課件展示??</p> <p> 教師的獻(xiàn)課活動(dòng)結(jié)束了，但我們的活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，在校長(zhǎng)室的建議下，進(jìn)行了教研組長(zhǎng)的評(píng)課和指導(dǎo)，就如何把握教材、調(diào)控課堂、評(píng)價(jià)學(xué)生等方面提出了指導(dǎo)建議，從上課教師的閃光點(diǎn)和不足當(dāng)中，大家不斷的反思自己的課堂中可以借鑒哪些內(nèi)容，又應(yīng)該要注意哪些問(wèn)題。</p><p> 校長(zhǎng)彭貞昊對(duì)每節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)， 提出了細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，并對(duì)所有老師提出要求，對(duì)照《課標(biāo)》反思是否達(dá)到本科課程標(biāo)準(zhǔn)，哪些方面需要改進(jìn)，同時(shí)鼓勵(lì)青年教師，不要怕犯錯(cuò)，只要愿意學(xué)，一定會(huì)進(jìn)步。</p><p> 副校長(zhǎng)張麗對(duì)本次活動(dòng)給予了肯定和贊揚(yáng)，希望所有的老師都能切實(shí)做到“以生為本”，更希望老師們通過(guò)示范課，相互學(xué)習(xí)，見(jiàn)賢思齊。</p> <p> “吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，知識(shí)是無(wú)限的，一個(gè)人如果只滿足于現(xiàn)在，不去開拓進(jìn)取，那他就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在我校教研活動(dòng)的前后，廣大教師的建議得到了交流，教研活動(dòng)的成果的得到了認(rèn)可，可以說(shuō)我們的辛勤勞動(dòng)是值得的。希望全校廣大教師進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)教育的發(fā)展，為豐縣修遠(yuǎn)國(guó)際學(xué)校小學(xué)部教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，不斷前進(jìn)！</p>