大二班閱讀與藝術(shù)之旅（二）tyh <p>《假如你撿到一個月亮》的第三次繪本之旅讓小朋友們能完整地復(fù)述故事內(nèi)容；并能通過故事內(nèi)容大膽想像仿編故事。</p><p>學(xué)習(xí)重點(diǎn)字詞“一”、“個”、“月亮”、“大”、“小”</p> <p>在活動剛開始請小朋友們看??故事圖片用自己的話來進(jìn)行講述。</p><p>小朋友們不僅能夠完整講述故事，還增加了自己的語言，非常棒哦??</p> <p>這個故事太短了，一下就看完了??</p><p>如果有其他小動物撿到了月亮?xí)l(fā)生什么事情呢？??</p> <p>小朋友1:小猴子撿到月亮??，一定會把月亮做成香蕉。</p><p>小朋友2:小狗撿到月亮??，一定會把月亮做成骨頭埋起來。</p><p>小朋友3:大象撿到了月亮??，如果森林里發(fā)生大火了，就可以把月亮做成一個大大的盆子裝滿水，大象??用鼻子吸水去滅火。</p><p>小朋友4:小豬撿到了月亮??，會把它做成一個碗，這樣就會有很多人給小豬食物，它可以吃好多好多好吃的??</p><p>……</p><p><br></p> <p>如果你撿到了月亮??，你會做成什么呢？</p> <p>美術(shù)活動：海底世界（上）</p><p>海底世界主要通過小朋友嘗試用廢舊的報(bào)紙進(jìn)行拓印，體驗(yàn)到玩色的樂趣，在借助色塊大膽的想象、添畫，表現(xiàn)海底世界的動物，從而萌發(fā)對美術(shù)活動的喜愛。</p><p>首先，大海是什么樣子的呢？</p> <p>曦曦：大海很大很大，看不到它的頭。</p><p>瑤瑤：是藍(lán)色的。</p><p>嘟嘟：大海有藍(lán)色、淺藍(lán)色的。</p><p>潼潼：我見過的大海有很深很深藍(lán)色。</p><p>…………</p><p>那請小朋友們把你想象里的大海畫下來吧！</p> <p>《我多想 》兒歌，第一次通過欣賞兒歌，感受兒歌所表達(dá)的情感， 觀察圖畫，理解兒歌內(nèi)容， 學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞“光”、“?！薄ⅰ耙律选?。</p> <p>你幫助過別人嗎？你幫助別人的時候是什么感覺呢？</p> <p>小朋友們你們看看圖片上畫了什么呢？你們在什么時候能見到它們？誰能說說星星、月亮和蟋蟀都可以為我們做些什</p><p>么事情？</p> <p>今天有個小女孩想變成它們，我們一起來聽一聽這是為什么吧！</p> <p>小女孩的三個愿望都是想幫助別人，請你猜一猜她幫助別人的時候的心</p><p>情是什么樣的。如果你可以變成星星、月亮和蟋蟀你會怎么做呢？</p> <p>文字小游戲</p> <p>美術(shù)活動（二）</p><p>上次的大海畫完了，真漂亮?。?lt;/p><p>報(bào)紙是我們生活中常見的事物，可以用來看報(bào)、讀報(bào)、寫報(bào)等等，今天大二班的小朋友將用廢舊的報(bào)紙玩出不一樣的精彩-拓印。</p> <p>現(xiàn)在大二班的小朋友們正拿著報(bào)紙蘸取自己喜歡的顏色，在大海里這里走走，那里走走，瞧！報(bào)紙的影子留在大海里了！</p> <p>海底世界里怎么能少了動物呢？</p><p>別急別急，下周我們一起來看看海底里有哪些小動物！</p> <p>親愛的小朋友們，在你們的生活中，誰需要幫助呢？那你想變成什么去幫助他們？??</p> <p>《我多想》第二次的繪本之旅讓小朋友們愿意參加朗讀活動，嘗試有感情地朗讀兒歌，并能能模仿兒歌的句式進(jìn)行仿編??</p> <p>我多想變成一只小小的小貓??，在夜里去抓小老鼠，不讓它去偷東西。</p><p>我多想變成一只小小的小狗??，我會把壞人很趕走。</p><p>……</p><p>小朋友你們會變成什么呢？</p> <p>下期活動??</p> 小朋友月亮兒歌大海做成故事海底報(bào)紙幫助變成