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國防教育鑄?;?,特色教育譜新篇。 ——旭陽初級中學(xué)喜獲國家級第三批國防教育特色學(xué)校

侯國棟

九月九日喜訊傳,國家特色慰心田。<br> 八方來賀情懷烈,五岳擎樽音律旋。<br> 猶記當(dāng)年建軍校,十載奮斗已無憾。<br> 牢記使命再出發(fā),不忘初心勇向前。<br> 2020年9月9日,教育部國防教育辦公室公示第三批國防教育特色學(xué)校遴選結(jié)果,遷安市五重安鄉(xiāng)旭陽初級中學(xué)榜上有名,成為國家級國防教育特色校。 五重安鄉(xiāng)旭陽初級中學(xué)是遷安市第一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校,現(xiàn)共有學(xué)生1020人,教職工89人。一直以來,旭陽中學(xué)十分重視學(xué)生國防觀念和愛國主義精神的培養(yǎng),尤其是2013年以來,學(xué)校開始重點打造少年軍校,謀劃國防教育特色校建設(shè),以此來引領(lǐng)學(xué)校整體工作快速健康發(fā)展。<br> 學(xué)校堅持從實際出發(fā),針對學(xué)生年齡特點開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明的國防教育,使學(xué)生從小樹立“居安思危”的觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神品質(zhì),全面提升學(xué)生素質(zhì),增強學(xué)生的國防意識和愛國主義精神,鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志,為我校教育教學(xué)工作順利開展和培養(yǎng)新世紀祖國的建設(shè)者和接班人奠定了堅實的基礎(chǔ)。在全校師生的共同努力下,學(xué)校先后被評為河北省先進少年軍校、國防教育先進集體、國防教育示范校、全民國防教育先進單位,唐山市先進少年軍校、國防教育示范基地、全民國防教育先進單位、國防教育示范校。2014年10月唐山電視臺《國防時空》欄目報道我校少年軍校建設(shè)經(jīng)驗。2015年12月,在唐山市少年軍校建設(shè)交流會上,我校作了經(jīng)驗交流,獲得與會人員好評。2018年10月,被評為河北省國防教育特色校,并申報國家級國防教育特色校。<br> 苦心人天不負, 臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。一年年艱苦的奮斗、一張張純潔的笑臉、一次次艱難的訓(xùn)練,一場場嚴明的會操,一個個精彩的活動、一塊塊鍍金的獎牌……旭陽歷屆師生用自己的汗水和心血鋪下了一條通向成功的階梯。 學(xué)校始終堅持規(guī)范化管理,使國防教育活動沿著系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向健康發(fā)展,工作中,做到四個堅持,即堅持學(xué)年初制訂切實可行的工作計劃,堅持每學(xué)期召開一次軍校領(lǐng)導(dǎo)會議,堅持每月搞好一次國防教育活動,堅持重大活動軍校領(lǐng)導(dǎo)全部參加。按照管理制度化原則,建立了領(lǐng)導(dǎo)例會、活動研究、檔案考核、檢查評比等多項制度,組織學(xué)習(xí)《國防教育法》《全民國防教育大綱》等法律法規(guī),統(tǒng)一思想,增強責(zé)任感,保證軍校活動有章可循,有序進行,形成了職責(zé)分明、多方配合、安排扎實、措施得力的格局和形勢。 學(xué)校文化主題為“長城文化”,以“弘揚長城精神、激勵師生成長”為辦學(xué)理念,將“自強不息、追求卓越”作為師生核心價值觀,明確了以培養(yǎng)“愛國、文明、智慧、合作、自強、創(chuàng)新”的長城兒女為育人目標(biāo)。充分利用軍校長廊文化、校園墻上媒體和第二課堂,圖文并茂、生動形象展示了威武不屈的鋼鐵長城英雄譜,包括中國人民解放軍發(fā)展史、近現(xiàn)代英雄人物、豐功偉績及國防力量。2015年、2020年特別開辟了“國慶閱兵”專欄。班級文化的創(chuàng)建別具特色,創(chuàng)建了“軍事知識大比拼”、“我心中的橄欖綠”等欄目,通過“長城之聲”廣播、手抄報、國防教育專欄等宣傳國防知識,讓學(xué)生在耳濡目染中不斷拓展知識面,提高軍事文化素質(zhì),形成軍事文化信手拈來、隨處可見的良好氛圍。 七年級新生軍訓(xùn)是我校必上的第一課,每年9月初,聘請優(yōu)秀教官對學(xué)生進行為期兩周的“綜合軍事訓(xùn)練”,要求學(xué)員學(xué)會10種軍人徒手基礎(chǔ)隊列動作、班級隊列、閱兵分列式和軍體拳一套。 我校是寄宿制學(xué)校,大多數(shù)學(xué)生是農(nóng)村獨生子女,生活獨立性差,為此我們將內(nèi)務(wù)整理確定成為軍訓(xùn)必備科目,從起床、穿衣、疊被、打背包到洗漱、熄燈就寢進行系統(tǒng)訓(xùn)練。被子疊成豆腐塊、牙刷擺成一條線,起床穿衣要迅速、集合列隊不喧嘩,每年的開營、軍訓(xùn)、閉營會操都會引來家長和附近村民的駐足觀看。 對學(xué)生進行全民國防教育是少年軍校教育活動的重要內(nèi)容。我們積極開展以“五個一”為主要內(nèi)容的是少年軍校系列教育活動,即開展一次主題教育征文、舉辦一次演講、觀看一部愛國主義教育影片、組織一次國防教育講座、祭掃一次烈士陵園,每次活動都讓學(xué)生真實記錄活動感受。通過讓學(xué)生在生動情境和具體活動中學(xué)習(xí)體驗,將國防教育觀念落到日常行為中去。 我校堅持每年定期組織開展學(xué)生參觀軍營活動,讓學(xué)生走進軍營,參觀國防教育紀念館、模擬射擊、參觀寢室、觀摩部隊官兵隊列表演等,領(lǐng)略人民子弟兵的魅力與風(fēng)采,零距離感受軍人嚴謹?shù)淖黠L(fēng)與嚴明的紀律。 為增強體驗效果,每年開展一次遠足拉練活動。體驗活動經(jīng)過周密安排,行進過程中,學(xué)員們汗流浹背,氣喘吁吁,但沒人喊累,而是相互攙扶,互相鼓勵,克服了平時不曾遇到的困難。通過軍事體驗,鍛煉了學(xué)員吃苦耐勞,戰(zhàn)勝困難的品質(zhì),培養(yǎng)了勇敢頑強、堅毅自信的健康品格,更體驗了革命前輩在艱苦歲月里為中國人民解放事業(yè)前赴后繼、不怕犧牲的高尚情操。 少年軍校不僅是素質(zhì)教育的有效載體,也是不斷拓寬德育教育的有效途徑。我們將國防教育融入學(xué)校教育的各個方面,適時為學(xué)生搭建一個展示自我和張揚個性的舞臺,讓學(xué)生在活動過程中體驗軍魂,提升品質(zhì),在參與過程中,健康成長,追求卓越。<br> 教學(xué)工作中,我們充分挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材,抓住教學(xué)內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的契合點,有意識地在各科教學(xué)中同步滲透,并將其納入教師課堂評價情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)的重要指標(biāo)。例如,在語文課中利用英雄事跡進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育;在思品課中進行愛國、愛黨、愛軍教育,灌輸國防精神,了解國防法律法規(guī)基本知識;歷史、地理教學(xué)中著重講述舊中國有兵無防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的斗爭史,激發(fā)學(xué)生民族自尊心;數(shù)理化教學(xué)中引導(dǎo)教育學(xué)生樹立打好科學(xué)基礎(chǔ)、獻身國防事業(yè)的理想,國防教育延伸課堂主陣地,滲透過程中做到順其自然,避免說教,潤物無聲,成為教師教學(xué)方式的新常態(tài)。 我們組織學(xué)生進行少年軍校校徽、校旗設(shè)計征集,開展“走進軍營印象”、“魚水情、軍人夢”書畫和手抄報比賽,在長城藝術(shù)節(jié)中設(shè)立軍旅課本劇展演項目。我校選送參加唐山市的舞蹈《沖極限》和《新家園》分獲一、二等獎,題材都選自軍旅生活,也得到了軍校領(lǐng)導(dǎo)的示范指導(dǎo)??梢哉f,通過藝術(shù)活動,既增進了軍校雙方感情,也為學(xué)生個性發(fā)展搭建了舞臺,營造了和諧育人的共建氛圍。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。2016年中考,我校躍居全市第三名,獲得了夢寐以求的“中考先進單位”稱號;我校崔彩榮老師獲得唐山市唯一的“全國模范教師”稱號。2016年10月原河北省軍區(qū)石家莊警備區(qū)副司令員何文忠老人來學(xué)校看望師生,并創(chuàng)立“仁存基金”(30萬元),用于獎勵我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,受到社會的高度贊譽。2020年中考,我校取得驕人成績,102名學(xué)生考入一中,89人考入二中三中。 雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但和其他兄弟學(xué)校相比還有很大的差距,即使未來的道路還很遙遠,也許還有很多坎坷,但旭陽全體教職工一定會“不忘教書育人初心,牢記立德樹人使命”,全體師生發(fā)揚“不到長城非好漢”的精神,奮勇向前,永不止步。

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