<h5> 九月飛歌、四季耕耘，教師托起的是明天的太陽、民族的希望 ! 無疑，教師這一職業(yè)因此閃耀著動人的光輝。但正如泰戈爾所言，“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的；但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。教師不就是這葉嗎？那么深情、那么含蓄 ! 也許，這正是教師之美！接下來，請欣賞2009級社會學(xué)系博士研究生、福州大學(xué)的董海峰朗誦《美哉，教育者》。</h5><p><br></p> <h5> 今天，我們熱情地贊美教師，這不禁讓我們想起我們共同的母校，我們的母校廈門大學(xué)歷經(jīng)百年滄桑，高樓巍巍、大師濟濟，一個又一個博學(xué)、寬厚的廈大教師言傳身教，將“自強不息 止于至善”的校訓(xùn)牢牢地鐫刻在廈大學(xué)子的心坎上。而廈門大學(xué)校歌的歌詞就是廈大校訓(xùn)的生動闡釋。今天，讓我們換一種方式演繹廈大校歌，不是歌唱，而是朗誦，從中再一次感悟“自強不息 止于至善”的強大精神力量！朗誦者，2003 級統(tǒng)計系博士研究生、閩江學(xué)院潘長風老師。</h5> <h5> 自強不息、止于至善的廈大精神穿越百年風雨，在神州大地、在五洲四洋演繹了多少動人故事！在母校即將迎來百年華誕之際， 1977級經(jīng)濟系校友、福州校友會原會長、江夏學(xué)院原副校長葉文振教授出版了20多萬字的專著《我和我的母校》》，回憶了自己與母校廈門大學(xué)有關(guān)的諸多故事，接下來請欣賞1998級音樂系本碩校友、閩江學(xué)院劉淘老師深情誦讀選自該書的一篇文章《我的老師之布衣教授》。</h5> <h5> 布衣教授學(xué)問高深、寬厚仁愛，可親可敬，我們深深地懷念他。我們的母校擁有許許多多像黃良文教授這樣的教師，我們要感謝他們通過身體力行，將“自強不息止于至善”的廈大校訓(xùn)烙印在廈大學(xué)子的生命里。<br> 廈門大學(xué)為民族復(fù)興、祖國強盛而生，一百年來，這神圣而又偉大的歷史使命在一代又一代的廈大師生、廈大校友手中薪火相傳，也必將繼續(xù)在悠悠歲月中代代傳承。接下來請欣賞的是一對校友父子的朗誦。我想要特別告訴大家的是，在緊張排練的這一周，小朋友得了重感冒，在他一遍遍練習(xí)的錄音里，我可以清晰地聽到他鼻塞和咳嗽的聲音，但是，在爸爸媽媽的熱情鼓勵帶動下，他堅持了下來，終于和爸爸共同錄制完成朗誦音頻。這對父子，就是2001級物理系本科生、2005級電子工程系碩士研究生、福州大學(xué)陳志聰老師和他八歲的兒子陳宇軒，請欣賞他們共同朗誦的原創(chuàng)作品《致祖國復(fù)興》。<br></h5> <h5> 聆聽著陳志聰老師父子倆慷慨激揚的朗誦，您是否在瞬間被感動？是啊，我想，帶著孩子創(chuàng)作朗誦《致祖國復(fù)興》這樣的詩歌，它的意義絕不僅僅不在于朗誦本身，這是一種理想、信念、精神的教育與傳承。五千年來，華夏的民族精神就是如此，代代相傳、生生不息，推動著中華民族不斷從歷史的深處走向光明的前景！</h5><h5> 親愛的各位教師校友，獻禮教師節(jié)和廈大百年華誕詩文朗誦會已經(jīng)接近尾聲了，無論歲月如何磨礪，請永遠牢記，我們是“教師”，是從為民族復(fù)興、祖國強盛而生的廈門大學(xué)走出的教師，我們永遠的使命是托起明天的太陽、民族的希望！</h5><h5> 最后，讓我們一起深情朗誦：</h5><h5> 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。</h5><h5> 自強自強，鷺江深且長，充吾愛于無疆。</h5><h5> 中華復(fù)興中華復(fù)興，有我、有我，有我們！</h5><h5> </h5><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 特別鳴謝</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 廈門大學(xué)福州校友會校友之家</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 對本活動的大力支持！</span></p>