<p> 為進一步幫助教師理解和把握教材，提高教學課堂實效，促進學生數(shù)學學科核心素養(yǎng)的培育和發(fā)展，9月15日上午，在臨沂第九實驗小學開展了小學數(shù)學三四年級教材通研活動。</p> <p> 河東區(qū)數(shù)學骨干教師齊芳菲，王佩佩，張一寧三位老師對三年級數(shù)學上冊進行通研培訓。</p> <p> 齊老師對第一單元：《時、分、秒》第三單元單元《測量》，第七單元《認識圖形》，第九單元《數(shù)學廣角》進行了詳細解讀，對于學生難理解的習題，有針對性的給出解決方法，讓老師們收獲很多。</p> <p> 王老師對第二單元《萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法（一）》，第四單元《萬以內(nèi)的加法和減法（二）》，從算理、算法、估算意識及驗算習慣養(yǎng)成等幾個方面，對本冊加減法的計算教學進行培訓，讓老師們在教學中少走彎路。</p> <p> 張老師對第五單元《倍的認識》，第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》，第八單元《分數(shù)的初步認識》針對著典型例題及練習題進行了詳細解讀。</p> <p> 河東區(qū)數(shù)學骨干教師王永梅，鄭尚平兩位老師對四年級上冊數(shù)學進行了教材通研。王老師對第一單元《大數(shù)的認識》，第四單元《三位數(shù)乘兩位數(shù)》，第六單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》，第七單元《條形統(tǒng)計圖》，鄭老師對第二單元《公頃和平方千米》，第三單元《角的度量》，第五單元《平行四邊形和梯形》，第八單元《數(shù)學廣角——優(yōu)化》對老師們進行培訓，特別詳細解讀了各單元的重難點及易錯點，使老師們有了更深入的理解，避免教學時再走彎路。</p> <p> 通過這次培訓，老師們受益匪淺，聽到精妙的地方記錄下來，以備自己不時之需，完成通研后寫下了自己所思所想。</p> <p> 通過此次教研活動，落實教學任務(wù)，促使我們提高課堂實效，提升教學質(zhì)量，促進學生數(shù)學學科核心素養(yǎng)。愿此次教材通研活動帶給我們更廣闊的發(fā)展空間，更大的進步！</p>