<p>懷著激動的心情，神堂小學(xué)全體老師在范校長的領(lǐng)導(dǎo)下。觀看了出彩中國人。</p> <p><br></p><p> 教師是太陽底下最光輝的形象，而對于他們而言，這種光輝更加閃亮更加珍貴，他們?nèi)紵约旱哪芰?，點亮學(xué)生的夢想，陪著學(xué)生成長，他們的確是出彩河南人最美的教師。我相信所有人都被這些最美教師感動著，最美的背后是無私的付出，最美的背后是時刻為他人著想</p> <p> 看完之后老師們都非常感動，覺得自己跟他們比起來真的太渺小了，他們之所以美，是因為他們有自己堅定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木?，他們用自己的?zhí)著和博愛譜寫了人間大愛，印證了平凡中的平凡。</p><p> </p><p> </p> <p>我們也是鄉(xiāng)村教師，我們的工作環(huán)境比他們好很多，我們也會在工作中遇到各種各樣的困難。當(dāng)有困難的時候，我會氣餒，會懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我們覺得自己太渺小了，與孩子交流時間太少。這些最美教師們給我們傳遞的正能量，讓我們的心靈受到了吸禮，堅定了將愛進(jìn)行到底的決心。</p> <p>做一位老師真好，當(dāng)走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻聽止游戲恭敬地問聲“老師好”的時候，我感受到了做老師的快樂，感受作為教師獨有的幸福，讓我感覺到作為老師是一種無比的榮幸。</p><p> </p> <p> 在以后的教育職業(yè)生涯中，我們神堂小學(xué)全體教師將以這些最美教師為榜樣，樹立正確的榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>