<p>12.17，晨光微露，夾帶絲絲寒意。玉林一中支教團(tuán)隊(duì)卻異常興奮，因?yàn)榧磳⑴c鳳山中學(xué)可愛的學(xué)生們來一次真正的面對(duì)面的交流。</p> <p>英語骨干教師梁少貞老師是一個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的老師，給高二的學(xué)生們帶來了一節(jié)英語盛宴。課堂上她采用情境教學(xué)、行為教學(xué)等多種教學(xué)方式教學(xué)，并且循循善導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生開口多回答英語問題，極大激發(fā)學(xué)生的興趣。</p> <p>課堂上的梁老師收放自如，耐心，細(xì)心地為孩子們講解重點(diǎn)內(nèi)容和解題思路技巧的點(diǎn)撥。</p> <p>生物科骨干梁梅老師給高三的孩子們講解的是高中階段最難的遺傳圖解的分析。她落落大方，化繁為簡，口訣記憶法把難的知識(shí)點(diǎn)變得通俗易懂，重點(diǎn)在點(diǎn)撥學(xué)生的解題能力。并且課堂上把同類型的題放在一起給學(xué)生分析，重點(diǎn)解決重要考點(diǎn)。</p> <p>物理組骨干教師蒙瑞冰老師給高三的孩子們講解高考重點(diǎn)題型！他沉著冷靜，聲音宏亮，語言精辟，講課耐心透徹，孩子們坐得異常端正，聽得非常認(rèn)真！</p> <p>蒙老師在課堂上講解細(xì)膩，注重解題思路的整理，注重基礎(chǔ)差的學(xué)生層次。</p> <p>鳳山中學(xué)的老師們都在很認(rèn)真地聽講和做筆記！</p> <p>數(shù)學(xué)組的精英王穩(wěn)老師聲音宏亮，吐字清晰，言簡意賅，肢體語言豐富，學(xué)生和鳳山中學(xué)的老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)，收益多多！</p> <p>王老師在課堂上非常注重學(xué)生的感受，提問學(xué)生的時(shí)候都是面帶微笑，鼓勵(lì)有點(diǎn)膽怯的學(xué)生，講題的時(shí)候她將繁瑣的內(nèi)容進(jìn)行肢解和剖析，一步緊扣一步，解完題后學(xué)生聽得意猶未盡！</p> <p>公開課后，鳳山中學(xué)和一中的老師們齊聚一堂，對(duì)剛才的公開課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p>李校長肯定了一中三位支教老師的課堂表示高度的肯定和感謝！表示本次公開課對(duì)本校的教學(xué)，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)與成績都有重大的促進(jìn)作用！同時(shí)提出希望下一步繼續(xù)加強(qiáng)合作與交流！</p> <p>支教團(tuán)隊(duì)的老師們也和鳳山中學(xué)對(duì)應(yīng)的科組交流上課心得。</p> <p>一中的梁少貞老師與鳳山中學(xué)的備課組長黃老師交流。梁少貞老師提到學(xué)生非常積極，但是基礎(chǔ)較差，建議詞匯，長難句如何落實(shí)，以及多鼓勵(lì)！黃老師積極肯定梁老師的上課方式，特別提到梁老師上課勤于表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生的積極性會(huì)不斷提高，單詞的落實(shí)，分任務(wù)聽寫作業(yè)，還有閱讀的技巧等收獲非常大！</p> <p>一中的王穩(wěn)老師與鳳山中學(xué)的備課組長覃老師進(jìn)行深入交流。王穩(wěn)老師提到她特別佩服覃老師，簡化教學(xué)內(nèi)容和課件，很用心，并且也特別注重培養(yǎng)苗子。覃老師熱情贊揚(yáng)王穩(wěn)老師，提出王老師上課氣氛活躍，思路非常清晰明了，綜合實(shí)力非常強(qiáng)！</p> <p>一中的梁梅老師與鳳山中學(xué)的備課組長在深入交流！梁老師提到遺傳系譜圖是高考中較難的部分，主要是分細(xì)考點(diǎn)逐一落實(shí)，特別提到佩服鳳山中學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)非常盡職盡責(zé)，非生物科班主任，李主任等都過來聽課，非常佩服！鳳山中學(xué)梁老師積極肯定她的教學(xué)方式，結(jié)構(gòu)清晰明了，教學(xué)方式合理，也高度契合鳳山中學(xué)的學(xué)生們！</p> <p>一中蒙瑞彬老師與鳳山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诮涣?。蒙老師從他設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和思路，重點(diǎn)解決問題娓娓道來。鳳山中學(xué)的藍(lán)副校長高度肯定蒙老師。無論是課件，講義等都費(fèi)了很多心思，講課細(xì)膩，推理順暢，同一問題多方面多角度解決，學(xué)習(xí)收獲受益匪淺！</p> <p>鳳山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們積極發(fā)言，積極肯定幾位支教老師的課堂教學(xué)。</p> <p>鳳山中學(xué)的彭副校長提到，這次交流活動(dòng)有深度，有成效，非常感謝一中梁副校長，感謝一中支教老師帶來好的經(jīng)驗(yàn)。希望能給鳳山中學(xué)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。</p> <p>鳳山中學(xué)其他領(lǐng)導(dǎo)也積極表示此次交流收獲很大，對(duì)鳳山中學(xué)的教學(xué)有積極的推動(dòng)作用。</p> <p>最后，玉林一中的梁副校長也積極肯定了支教老師付出的努力，提到我們的初衷就是積極努力，全心全意為學(xué)生做出自己平凡的貢獻(xiàn)！我們就想用自己每一步腳踏實(shí)地的努力和奮斗，為鳳山中學(xué)培養(yǎng)人才做出自己微薄的付出而已。交流是無止境的，愿與鳳山中學(xué)攜手并進(jìn)！</p> <p> 時(shí)間過得很快，太陽已經(jīng)變得柔和，天邊還露出俏皮的月牙兒，池塘里的小蟲子也開始了鳴叫，似乎把我們今天的忙碌的思緒沖淡了了下來，就像梁副說的，是啊，交流是無止境的，我們就應(yīng)該是一路學(xué)習(xí)，一路奮進(jìn)！保持滿腔的熱情，繼續(xù)加油(? ??_??)?！</p>