<p> 為歡迎新教師，熟悉學(xué)校校情，同時(shí)了解新教師的學(xué)習(xí)生活和工作情況，9月15日晚，湘鄉(xiāng)市湖鐵學(xué)校全體新教師和行政領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，召開湖鐵學(xué)校2020年下學(xué)期新教師座談會(huì)。</p> 校園文化介紹 <p> “遇見，我們?cè)诼飞稀?---湖鐵學(xué)校尹斌校長給新教師詳細(xì)地介紹了學(xué)校文化。尹校長首先從做人、行事兩方面詮釋了“湖之清透，鐵之剛毅“的涵義，再從“制”、“權(quán)”,“均”,“點(diǎn)”四個(gè)方面強(qiáng)調(diào)如何引導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展。通過尹校長系統(tǒng)全面的介紹，老師們對(duì)湖鐵的“衡”文化有了更深的理解，也懂得了為學(xué)生的發(fā)展尋求平衡點(diǎn)一直是湖鐵老師們孜孜以求的目標(biāo)。相信在“衡”文化的引領(lǐng)下，有以尹校長為首的班子領(lǐng)導(dǎo)，湖鐵學(xué)校一定會(huì)蓬勃發(fā)展！</p> 常規(guī)課堂教學(xué)要求 <p> 接著是湖鐵校區(qū)教導(dǎo)處羅匡主任對(duì)常規(guī)課堂教育教學(xué)方面做了系統(tǒng)的規(guī)范與要求。</p><p> 教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)教學(xué)質(zhì)量必須有保證，羅主任針對(duì)日常教育教學(xué)工作做了詳細(xì)的指導(dǎo)，希望新教師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中多一份思考，少一份倦怠，勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。人人進(jìn)步一小步，湖鐵就會(huì)進(jìn)步一大步！</p> 班主任工作漫談 教學(xué)與育人，密不可分。說到育人，班主任在學(xué)校育人工作中發(fā)揮著重要的作用，也是最磨練人的工作崗位。湖鐵校區(qū)教導(dǎo)處方誼主任以愛為燈塔，以責(zé)任為導(dǎo)向，為新班主任們指點(diǎn)迷津，為孩子們的美好未來奠基。 新教師暢所欲言 <p> 座談會(huì)上，新教師們就自己入職一段時(shí)間以來的種種感受和自己對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)暢所欲言。他們回顧了近期的崗前培訓(xùn)和開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，表達(dá)了內(nèi)心的憧憬和期盼，展現(xiàn)了新教師昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和投身教育事業(yè)的決心和只想。同時(shí)新教師們也提出了一些自己在教學(xué)方面遇到的問題和困惑：如何在課堂上增加學(xué)生的參與度；如何更好地提高對(duì)課堂的駕馭能力和應(yīng)變能力，如何正確地處理家校關(guān)系......會(huì)議氣氛十分熱烈。</p> 校長寄語 <p> 一公司校區(qū)的沈虹校長、湘化校區(qū)的黃艷紅校長也積極與新教師分享自己在教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)新教師虛心學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生有愛心、耐心、責(zé)任心；處理好與學(xué)生、同事及家長的關(guān)系，勉勵(lì)老師們要保持自信、善于傾聽、樂于合作、開闊視野，靜待花開。</p> 最后教導(dǎo)處趙主任做總結(jié)發(fā)言，肯定了各位新教師充滿正能量的發(fā)言，并對(duì)教育教學(xué)規(guī)范提出具體要求。在接下來的一段時(shí)間里，學(xué)校將開展一系列活動(dòng)，幫助老師們盡快適應(yīng)新的工作崗位，融入集體、展現(xiàn)自我。并再次真誠地希望全體教師滿懷激情投入到教育教學(xué)的實(shí)踐中去，苦練基本功，勤學(xué)善思，用新課程理念武裝自己的頭腦，以身作則，熱愛學(xué)生。 青年教師作為學(xué)校發(fā)展的生力軍，一向受到學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的重視，無論在思想上，工作上還是生活中都給予無微不至的關(guān)心和關(guān)懷。新教師們?cè)谶@次座談會(huì)上收獲了感動(dòng)，更收獲了滿滿的經(jīng)驗(yàn)和幫助，相信他們?cè)诤F這片教育沃土上一定會(huì)不負(fù)青春、砥礪前行，書寫屬于自己的精彩篇章！