<p> 為了更好的落實(shí)思政課，推動(dòng)我校思政課程改革創(chuàng)新，增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，我校把每周一的升旗儀式打造成“國(guó)旗下的思政課”，并作為我校思政教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)升旗儀式更直觀(guān)更生動(dòng)的感受思想政治教育。</p><p> 古人說(shuō):“敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本;興賢育才，為政之先務(wù)?！鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái)、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，這一時(shí)期心智逐漸健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培?！懊梢责B(yǎng)正，圣功也?！本褪钦f(shuō)青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路。</p> <p style="text-align: center;">“國(guó)旗下的思政課”共有五個(gè)板塊構(gòu)成:</p><p>第一版塊“集體教育”:班容班風(fēng)介紹《我們是光榮的六一中隊(duì)》</p><p>第二版塊“儀式教育”:升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體唱國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮。</p><p>第三版塊“思政主題”:《感恩老師》</p><p>第四版快“安全教育”:小小安全員</p><p>第五版快“文化傳承”:詩(shī)詞“飛花令”</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一版塊“集體教育”</b></p><p style="text-align: center;">班容班風(fēng)介紹《我們是光榮的六一中隊(duì)》</p><p> 六一中隊(duì)，是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體！積極向上，樂(lè)觀(guān)奮進(jìn)，這是我們的態(tài)度；頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，這是我們的行動(dòng)；遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，孜孜不倦，這是我們的方向。我們是先進(jìn)的集體，我們將用我們一絲不茍的精神面貌去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造奇跡！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二版塊“儀式教育”</b></p><p>升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體唱國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮。</p><p>升旗手護(hù)旗手:閆軍良 劉雨桐 徐清崧</p><p>優(yōu)秀學(xué)生代表“水小之星”:程敬宜 衣思琪 張佳橋 韓靜琪 謝雨辰</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三版塊“思政主題”</b></p><p style="text-align: center;">《感恩老師》</p><p> 尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩教師》</p><p> 九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)又ー個(gè)教師節(jié)。在此我先向所有老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)侯!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)!</p><p> 教師節(jié)-這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。</p><p> 教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多.……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。</p><p> 解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。</p><p> 是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。</p><p>甲：教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。</p><p> 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。疫情來(lái)襲，抗疫前線(xiàn)也有教師的身影，他們積極捐款，獻(xiàn)血，烈日下核酸檢測(cè)，挑燈夜戰(zhàn)錄信息。</p><p> 他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來(lái)臨之際讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。</p><p> 趕決動(dòng)手吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心聲:老師，您好!老師，謝謝您！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第四版塊“安全教育”</b></p><p style="text-align: center;">小小安全員</p><p style="text-align: center;">《做好疫情防控，健康安全生活》</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第五版塊“文化傳承”</b></p><p style="text-align: center;">詩(shī)詞“飛花令”</p><p> 尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在古詩(shī)詞中，有很多表現(xiàn)尊師重教的詩(shī)詞，今天，詩(shī)詞飛花令的主題就是“師”字。 </p><p style="text-align: center;"> 己亥雜詩(shī) </p><p style="text-align: center;"> [ 清 ] 龔自珍</p><p style="text-align: center;">浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。</p><p style="text-align: center;">落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"> 奉和令公綠野堂種花 </p><p style="text-align: center;"> [唐]白居易</p><p style="text-align: center;">綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。</p><p style="text-align: center;">令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"> 《無(wú)題》</p><p style="text-align: center;">唐·李商隱</p><p style="text-align: center;">相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。</p><p style="text-align: center;">春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!</p><p style="text-align: center;">曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。</p><p style="text-align: center;">蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。</p> <p> 思政課是我校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代。我們要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。</p> <p>圖 片:包 華 隋巧燕</p><p>文 字:包 華</p>