<p> 為了促進教師的專業(yè)成長，提高課堂教育教學效果，進一步加強數(shù)學學科各備課組之間的教研交流與合作，最大程度地激發(fā)教師的教育智慧，加快教師的專業(yè)成長。9月16日，鄭韓路小學全體數(shù)學教師在薛琳英老師的帶領下開展了“立足課堂，提升素養(yǎng)”周教研活動。本次教研活動分為“誠信課堂觀課議課”和“數(shù)學教師素養(yǎng)提升比賽”兩大環(huán)節(jié)。</p> 觀課議課促提升 <p> 王燕老師執(zhí)教的《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》思路清晰，新意滿滿，教學設計新穎獨特，極大的激發(fā)了孩子們的學習興趣。</p><p> 在議課環(huán)節(jié)，先由王老師與大家交流教學過程的設計理念和課后反思；接著五年級組老師結合自己的觀察視角進行針對性的評課議課，其他年級組的老師們也暢所欲言，提出了很多有建設性、實效性的建議。</p> 能力測試提素養(yǎng) <p> 本次業(yè)務能力測試考察了老師們的課標學習、知識體系構建、尺規(guī)作圖以及目標敘寫等能力。這既是對教師水平的一次檢驗，更是對教師不斷提高教學能力的一種激勵。相信老師們一定會再接再厲，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，做一名優(yōu)秀的好老師！</p> <p> 時光荏苒，流年偷換，溜去的只是蕪雜塵埃！而鄭韓路小學的老師們，對數(shù)學的敬意，對教學的真情，必將會搖曳出生命中最美的顏色！</p> <p>圖文：王慧萍</p><p>審核：宋丹丹 薛琳英</p>