<p> 學(xué)校安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，本著“以人為本，安全第一”的原則，從本學(xué)期開(kāi)始，南陽(yáng)市四十一小學(xué)組織學(xué)生實(shí)行排路隊(duì)放學(xué)制度，積極采取多項(xiàng)有效措施，狠抓學(xué)校路隊(duì)管理工作，有效緩解學(xué)校門(mén)口堵塞現(xiàn)象，消除安全隱患，有力地保障了學(xué)生放學(xué)的交通人身安全，為學(xué)生安全保駕護(hù)航。</p> <p> 南陽(yáng)市四十一小學(xué)校地處繁華路段，學(xué)校周邊交通環(huán)境比較復(fù)雜，學(xué)生人數(shù)眾多，每到中午和下午放學(xué)時(shí)，校門(mén)口就擠滿了接學(xué)生的家長(zhǎng)，學(xué)生行走十分不方便，而且存在著極大的安全隱患。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，南陽(yáng)市第四十一小學(xué)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)巡視、班主任護(hù)送、值班教師維秩、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員分工負(fù)責(zé)，少先隊(duì)執(zhí)勤小組監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制，設(shè)立家長(zhǎng)定點(diǎn)接送區(qū)和停車區(qū)，嚴(yán)格管理排隊(duì)放學(xué)。放學(xué)鈴響后，各班學(xué)生根據(jù)學(xué)校規(guī)定時(shí)間，在班主任老師帶領(lǐng)下，按學(xué)校指定行走路線，走出教學(xué)樓，站在指定的地方清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生到齊后，手舉路隊(duì)牌在老師的帶領(lǐng)下整齊有序到達(dá)校門(mén)口，學(xué)生全部離校后班主任老師方可離開(kāi)；</p> <p> 楊校長(zhǎng)每天早出晚歸站在大門(mén)口組織路隊(duì)秩序。</p> <p> 許峰校長(zhǎng)主抓學(xué)校路隊(duì)管理工作，他積極采取多項(xiàng)有效措施，狠抓學(xué)校路隊(duì)管理工作，有效緩解學(xué)校門(mén)口堵塞現(xiàn)象，消除安全隱患，有力地保障了學(xué)生放學(xué)的交通人身安全。</p><p> 路隊(duì)治理的根本是讓家長(zhǎng)有地方有序的停車，知道在哪里等孩子，讓學(xué)生知道在哪里等家長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)知道在什么地方有序的停車，讓家長(zhǎng)知道在什么時(shí)間，在等待區(qū)跟著，等待區(qū)的牌子，接到孩子。</p> <p> 放學(xué)期間，我校要求值周領(lǐng)導(dǎo)、中層班子提前二十分鐘到達(dá)校門(mén)口待崗，提醒接送 家長(zhǎng)不要把車輛停放在車道上，以防擁堵，造成交通事故。各班主任、路隊(duì)護(hù)送教師準(zhǔn)時(shí)組織路隊(duì)，做到快速、整齊。每班排好隊(duì)后，由路對(duì)教師護(hù)送出校門(mén)，并按回家路線送到新修的李八廟路口，中途禁止學(xué)生掉隊(duì)。學(xué)生們邁著整齊有力的步伐，齊誦弟子規(guī)或三字經(jīng)，展現(xiàn)了我校書(shū)香校園的風(fēng)采。學(xué)生從路隊(duì)建設(shè)中鍛煉了自身文明素質(zhì)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了路隊(duì)工作的進(jìn)一步完善。</p> <p> 周校長(zhǎng)指揮家長(zhǎng)把電車停在指定位置。</p> <p> 建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系 </p><p> 管理過(guò)程中，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)每日輪流上崗，參與到學(xué)生路隊(duì)的疏導(dǎo)、檢查和指導(dǎo)中。任課教師對(duì)各自班級(jí)進(jìn)行每日路隊(duì)護(hù)導(dǎo)，學(xué)校的“少先隊(duì)干部”每天必須按時(shí)執(zhí)勤，并把執(zhí)勤過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)和記錄。</p><p> </p> <p> 評(píng)比機(jī)制 </p><p> 要求各監(jiān)督員認(rèn)真執(zhí)勤，及時(shí)制止學(xué)生走路過(guò)程中的不良行為。政教處開(kāi)展優(yōu)秀路隊(duì)、優(yōu)秀文明禮儀標(biāo)兵、文明班級(jí)的評(píng)比表彰活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果在學(xué)校每周一升旗儀式上進(jìn)行公布表?yè)P(yáng)。充分發(fā)揮榜樣示范的作用，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和集體主義榮譽(yù)感。</p><p><br></p><p> </p> <p> 錯(cuò)時(shí)放學(xué)制 </p><p> 學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況，多年來(lái)堅(jiān)決實(shí)行從一年級(jí)到六年級(jí)交錯(cuò)時(shí)間放學(xué)制度，緩解校門(mén)口放學(xué)時(shí)候的人流量壓力。</p> <p> 再次強(qiáng)化宣傳教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。學(xué)校充分利用校園廣播、安全教育課、班會(huì)、晨會(huì)和宣傳欄等宣傳陣地，以及邀請(qǐng)交通警察來(lái)學(xué)校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生如何避免發(fā)生安全事故，增強(qiáng)安全觀念和自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生路隊(duì)管理工作的開(kāi)展.</p><p><br></p><p> 另外強(qiáng)化家校協(xié)作，形成管理合力。班主任通過(guò)微信等形式告知家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生的安全，低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候不要擁擠在校門(mén)口，在指定的地方接送孩子。</p><p><br></p><p><br></p><p> 最后督促學(xué)生，形成自我管理能力。充分發(fā)揮學(xué)生路隊(duì)的凝聚力和約束力，讓同學(xué)們相互提醒、相互監(jiān)督，共同遵守交通規(guī)則，避免途中打鬧等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。</p><p><br></p> <p> 每天放學(xué)，學(xué)生高舉路隊(duì)牌，家長(zhǎng)井然有序、規(guī)范文明的停放交通工具，展現(xiàn)了學(xué)校文明形象和學(xué)生整體素質(zhì)，為文明建設(shè)抹上了濃重的一筆。</p> <p> 孩子們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中保持正確的姿勢(shì)，對(duì)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的幫助。 “路隊(duì)文化”，樹(shù)立了學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)觀念，充分保障了學(xué)生的上下學(xué)的交通安全。受到各村委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)和群眾的一致好評(píng)。</p>