<p>一起來瞧一瞧我們的鞋印吧，許許多多的小鞋印多漂亮，我們來認試一下吧。</p><p><br></p><p>活動目標</p><p>1、在活動中，鼓勵幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋底花紋的不同，并能大膽地表達表現(xiàn)。</p><p><br></p><p>2、通過與鞋印做游戲，引發(fā)幼兒對自己鞋子的喜愛，體驗和鞋子做朋友的快樂。</p> <p>猜猜我們在干嘛，原來再玩平衡車呢，我們一個個小朋友多英勇啊。</p> <p>繪本故事《你看起來很好吃》</p><p style="text-align: justify;"><b>活動目標:</b></p><p style="text-align: justify;">1、觀察畫面，體驗霸王龍的情緒變化。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">2、嘗試根據(jù)霸王龍的心理變化，用自己完整的語言講述相應(yīng)故事片段。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">3、初步體驗小甲龍和霸王龍之間的情感，理解愛與被愛的快樂。</p><p><br></p> <p>午睡到了，一個個小寶貝睡得好香，肯定做了個美美的夢。</p> <p>我們一起認識了自己的幼兒園，觀看了幼兒園，小寶貝們還表達了自己喜歡幼兒園的什么……</p> <p>我們還認識了老師們，和自己的小伙伴，找一找老師和自己的伙伴在哪里，我們都特別開心。</p>