<p> “錦云點(diǎn)染夢飛翔，金槐起舞綰秋風(fēng)”。在這美好的時(shí)節(jié)，南城縣第二小學(xué)老師齊聚一堂，暢談幸福教育，啟動青藍(lán)工程。</p> <p> 為了發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的示范作用與老教師的傳、幫、帶作用，幫助青年教師不斷提高教育、教學(xué)水平和教科研能力，促使更多的青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。打造一支結(jié)構(gòu)層次化，實(shí)踐專業(yè)化，發(fā)展可持續(xù)化的教師隊(duì)伍。此次結(jié)對儀式中，19位骨干教師同22位謙虛好學(xué)的年輕教師結(jié)成師徒。</p> <p> 結(jié)對儀式由教科室楊馳老師主持?！皫熗浇Y(jié)對目標(biāo)是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平，使他們真正的融入二小隊(duì)伍，成為二小人……”在楊馳老師富有深意的話語中南城二小第五屆“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式拉開序幕。</p> 宣布師徒結(jié)對名單 <p> 教科室夏細(xì)榮主任為我們宣布師徒結(jié)對名單，一聲師傅，一生師傅……</p> 頒發(fā)聘書 <p> 火紅的聘書承載的，是信任，是囑托，是榮幸，是使命，是希望，更是一份責(zé)任。</p> <p> 淡雅的花束，濃濃的師徒情，溫情的擁抱，深深地鞠躬，簡單的儀式。舉止言行中流露的是經(jīng)驗(yàn)與關(guān)愛的傳遞，是收獲與激情的融合，是生命與事業(yè)的延續(xù)，是成熟與積累的再生。</p> 宣讀師徒結(jié)對細(xì)則 <p> 實(shí)施青藍(lán)工程，它不是一種形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，一份期待。感謝黃校長認(rèn)真而又詳細(xì)的宣讀。這一條條細(xì)則是師徒之間聯(lián)結(jié)的見證，更是師徒共同發(fā)展，一起進(jìn)步的指示牌，愿所有師徒都能將這些細(xì)則熟記于心立于行。</p> 師傅代表上臺發(fā)言 <p> 教誨如春風(fēng)，師恩似海深。駱青青老師的講話言辭真切，滿滿的全是師傅對徒弟的期盼，溫暖了我們每一位徒弟的心田。</p> 徒弟代表發(fā)言 <p> 從李聰老師的發(fā)言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領(lǐng)下，他們會“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”。把壓力變?yōu)閯恿?，迎難而上，腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，不久將會成為我們二小新一批勇挑重?fù)?dān)的棟梁之才。</p><p><br></p> 簽訂“青藍(lán)工程”愛的協(xié)議 <p> 一紙協(xié)議，承載著一份責(zé)任。師徒共簽一協(xié)議，意味著合作之上的攜手前進(jìn)。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。</p> <p> 師徒攜手共進(jìn)，相信我們的青年教師們一定會不忘初心，砥礪前行。在南城二小這片沃土上綻放成更艷，更芬芳的花朵。</p> 欣賞優(yōu)秀考核作品 校長寄語 <p> “希望師傅們成為教育改革的排頭兵，成為我校教育發(fā)展征途中的明燈。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我相信，在你們，在我們的共同努力下，我校教育教學(xué)宏偉篇章中定能綻放出更加璀璨的花朵。”曹校長面帶微笑，款款而談。</p> <p> “青藍(lán)工程”好比一艘教海破浪的帆船，才剛剛起航。路就在我們的腳下延伸，我們還需要更加努力。讓我們共同祝愿這花能夠結(jié)出豐碩的果實(shí)，為素質(zhì)教育的深入實(shí)施和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的師資隊(duì)伍保障。?</p><p><br></p>