<p> 荀子曰：“學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！睘榱思涌烨嗄杲處煹某砷L(zhǎng)，小學(xué)部以“青藍(lán)工程”為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，對(duì)青年教師進(jìn)行多層面、多角度的教育教學(xué)和班主任工作指導(dǎo)，促進(jìn)師徒互助互學(xué)、互勉共進(jìn)。此次活動(dòng)共有8位青年教師和8位骨干教師結(jié)成教育教學(xué)類幫扶對(duì)子，8位青年班主任和8位優(yōu)秀班主任結(jié)成班主任幫扶對(duì)子。</p> <p> 活動(dòng)由黃校長(zhǎng)主持，共五個(gè)環(huán)節(jié)：臧校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案及“青藍(lán)工程”和“班主任結(jié)對(duì)”師徒名單，師徒代表講話，司校長(zhǎng)給師傅頒發(fā)聘任書，徒弟們給自己師傅鮮花，簽定師徒協(xié)議，最后司校長(zhǎng)講話。</p> 壹 <p> 臧校長(zhǎng)宣讀方案。教師和班主任師徒結(jié)對(duì)目標(biāo)，活動(dòng)的基本內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，師傅的職責(zé)和對(duì)徒弟的要求等方案進(jìn)行解讀。并宣布教師和班主任師徒結(jié)對(duì)名單。</p> 貳 <p> 侯麗燕老師代表師傅發(fā)言，說(shuō)出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。</p><p><br></p> <p> 鞏萌老師作為青年教師代表發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。</p> 叁 <p> 司校長(zhǎng)為指導(dǎo)教師和班主任老師頒發(fā)聘書?；鸺t的聘任，是信任，是囑托，是榮幸；更是一份責(zé)任，壓力。</p> <p> 青藍(lán)同行，筑夢(mèng)江河，結(jié)對(duì)儀式上“徒弟”把最燦爛的鮮花獻(xiàn)給最尊敬的“師傅”，希望青年教師在師傅們的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下如雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)。</p> 肆 <p> 我們共同見證了師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，同時(shí)寫下的還有一個(gè)個(gè)即將展翅的收獲，愿我們江河的校園彌漫著收獲的喜悅與芬芳。</p> 伍 <p> 司校長(zhǎng)的講話不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了希望和要求。希望年青教師和年青班主任謹(jǐn)記司校長(zhǎng)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)， 盡快提高自己業(yè)務(wù)水平和管理水平。</p> <p> 師徒結(jié)對(duì)幫扶不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，而是學(xué)校教學(xué)文化的核心。青藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳，相信在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師會(huì)脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起江河明天的太陽(yáng)，書寫更加輝煌燦爛的未來(lái)。</p>