<p> 2020年9月17日上午7:30分,庫倫旗民族職專林顯陽校長主持召開了《統(tǒng)編教材入戶解讀》工作會議,研究部署了入戶家訪宣傳統(tǒng)編教材使用實(shí)施策略,讓農(nóng)牧民家長認(rèn)識到使用統(tǒng)編教材的重要性、有益性和正確性。</p> <p><br></p> <p><br></p><p> 部署工作會議結(jié)束后,林校長帶領(lǐng)職專一行黨員教師來到烏旦塔拉嘎查入戶家訪。首先入戶了建檔立卡12戶家庭,與村民面對面宣傳國家統(tǒng)編教材“五個不變”政策、“有問必答”等相關(guān)內(nèi)容。他非常關(guān)注村民的脫貧情況,特別詢問了教育扶貧方面的問題。</p><p><br></p><p> 下午1時,林校長在村部參加了由村嘎查"兩委"班子、嘎查全體黨員、駐村工作隊(duì)隊(duì)員組成的會議。會上駐村第一書記兼工作隊(duì)隊(duì)長包青海講解了黨課并解讀了“自治區(qū)教育廳使用國家統(tǒng)編教材”“有問必答”精選內(nèi)容,并確認(rèn)烏旦塔拉嘎查91名義務(wù)教育階段學(xué)生已經(jīng)全部返校上課。</p><p><br></p> <p> 會上,林顯陽校長講解了使用國家統(tǒng)編教材的益處。林校長會上強(qiáng)調(diào):</p><p> 1、教育是國之大計(jì),黨之大計(jì)。統(tǒng)編教材建設(shè)是國家級、高水平、權(quán)威性的教材。民族語言授課中小學(xué)使用統(tǒng)編《語文》教材,是黨中央做出的關(guān)于加強(qiáng)民族地區(qū)國家通用語言文字教育的重大決策部署,是國家教材使用管理的重大改革舉措。</p><p> 2、統(tǒng)編教材的編寫是促進(jìn)民族交流和團(tuán)結(jié)的橋梁,促進(jìn)各民族交流和交融的條件;大力推進(jìn)國家通用語言文字教育和教材建設(shè),有利于讓民族地區(qū)各民族群眾享受更加公平、更加有質(zhì)量的教育,具有重大戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)歷史意義。</p><p> 3、統(tǒng)編教材是鑄牢中華民族共同體意識的基本要求,是不斷提升民族學(xué)校國家通用語言文字應(yīng)用水平、促進(jìn)民族教育高質(zhì)量發(fā)展的制度安排,是民族地區(qū)廣大群眾和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)要求。</p><p> 大力推進(jìn)國家通用語言文字教育和教材建設(shè),有利于讓民族地區(qū)各民族群眾享受更加公平、更加有質(zhì)量的教育,具有重大戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)歷史意義。</p><p> 會后,林顯陽校長繼續(xù)走訪入戶進(jìn)行家訪。</p><p><br></p>