聚焦班容班貌評(píng)比，展示班級(jí)特色文化 ——余干二小開展班容班貌評(píng)比活動(dòng)

余干十小

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，改善環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導(dǎo)美的行為，得到美的升華。 　　2020年9月17日下午，余干二小組織人員對(duì)全校班級(jí)教室布置和黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。 　 　　該項(xiàng)評(píng)比從教室布置、教室衛(wèi)生、板報(bào)、課桌凳及衛(wèi)生用具的擺放等方面進(jìn)行量化打分，綜合評(píng)估。師生們充分利用評(píng)比契機(jī)，群策群力，發(fā)揮創(chuàng)造力，精心設(shè)計(jì)、巧妙布局。 　　隨意走進(jìn)一個(gè)教室，一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開——教室整體布置整潔優(yōu)雅，特色文化精彩紛呈：板報(bào)設(shè)計(jì)積極向上，富有朝氣；“妙手生花”“品味國(guó)學(xué)” 等欄目詮釋著成長(zhǎng)、自信、快樂(lè)； “碩果累累” 給予了每個(gè)同學(xué)展示自己風(fēng)采的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，浸透出平等激勵(lì)、催人奮進(jìn)的班級(jí)文化。 　　每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”，處處洋溢著濃郁的育人氛圍。 　　此次活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)13名，三等獎(jiǎng)16名。 　 　此次評(píng)比活動(dòng)的開展，不僅使各班教室的面貌煥然一新，增進(jìn)了師生間的合作交流，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，同時(shí)營(yíng)造出了和諧的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了校園文化建設(shè)。