<p>為幫助新教師涵養(yǎng)師德、提升師能，提高課堂教學(xué)水平，助推青年教師成長，汨羅市教育體育局、汨羅市教師發(fā)展中心，決定對全市2018-2020年新招聘入編的初中教師進行培訓(xùn)。作為本次活動的承辦單位，正則學(xué)校初中部精心籌劃，積極準(zhǔn)備，全力參與，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)，獲得了市局的高度肯定。</p> <p>7點鐘，新老師們就迫不及待地來到了初中部拿云樓簽到！</p> <p>8點10分，示范課正式開始前，聽課老師們早已坐滿了教室。好多老師提早在辦公室內(nèi)詢問情況。</p> 語文科 <p>劉姣老師的群文閱讀教學(xué)，暢談美、欣賞美、品析美、描繪美，在這美的熏陶里，孩子們流連忘返！</p> <p>劉丹老師的單元導(dǎo)讀課，誘發(fā)學(xué)生閱讀期待，組織小組體驗單元文本，完美實現(xiàn)了單元整體教學(xué)“先聲奪人”的效果。</p> <p>何平老師的自讀課教學(xué)——《金色花》，讓學(xué)生自求自得，讓教讀課的“學(xué)法”有效地在自讀課課堂遷移。</p> <p>教讀課教學(xué)——《白楊禮贊》，激情四射，豪情滿懷，彭展老師的課堂魅力十足！</p> 數(shù)學(xué)科 <p>黎輝老師的《三角形的內(nèi)角和》，利用課堂引導(dǎo)學(xué)生做思維體操，復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題簡單化，枯燥的數(shù)學(xué)課堂風(fēng)趣化。</p> 楊麗老師的《有理數(shù)的大小比較》，語言簡潔、精煉，幽默風(fēng)趣，學(xué)生在輕松的環(huán)境中進行高效學(xué)習(xí)！<br> <p>黃恒老師的《有理數(shù)的減法》，把未知轉(zhuǎn)化為已知，巧妙滲透轉(zhuǎn)化思想。</p> <p>許敏老師的《異分母分式的加減》，以溫暖的語言激發(fā)學(xué)生運用已有知識經(jīng)驗解決新問題，妙趣橫生盡展課堂活力！瞧，任局長親臨課堂悉心指導(dǎo)！</p> 英語科 <p>鐘英老師用短小精悍的口訣幫助學(xué)生記憶，趣味記憶法運用嫻熟自如。</p> <p>于萍老師的魔術(shù)導(dǎo)入、轉(zhuǎn)盤游戲、小組填涂顏色，玩中學(xué)，樂在其中！</p> <p>姜英老師的盡情說、盡情聊、盡情聽，小課堂，大容量，讓師生們腦洞大開!</p> <p>王歡老師以小豬佩奇為線索貫穿整堂寫作課，于妙趣橫生中引導(dǎo)學(xué)生寫好旅游日記！</p> 生物科 <p>湛進老師的《節(jié)肢動物》，以風(fēng)趣幽默的性格魅力，營造出輕松活潑高效的課堂氛圍，實踐了高效課堂！</p> <p>張霞老師的《環(huán)節(jié)動物》，讓學(xué)生通過知識的運用，小組的探究，水到渠成地在交流中總結(jié)和升華。</p> 地理科 <p>李慧瓊老師的《學(xué)會閱讀地圖》，小小比例尺里，蘊藏著豐富的內(nèi)涵，熱烈的課堂充分展示了正則學(xué)子的學(xué)習(xí)能力！</p> <p>朱水萍老師的《民族》，將板書設(shè)計成一朵花的形式 ，打破常規(guī)創(chuàng)新，情感價值觀貫穿始終：回味無窮！</p> 物理科 <p>李方定老師的《認(rèn)識聲現(xiàn)象》，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炦^程探究、對接考點的梯度性設(shè)計、走向生活的常態(tài)化物理課堂，實用且好用。</p> <p>李航老師的《光源 光的傳播》，實驗教學(xué)，激發(fā)了求知欲；分組實驗，動手動腦；討論交流，合作探討，美美的課堂！</p> 政治歷史 伏志老師的《網(wǎng)絡(luò)改變世界》，一接常態(tài)化課堂地氣，可有效移植；二通生活實際與教材，可引領(lǐng)示范。<br> <p>如何將死歷史活學(xué)，唐老師自有辦法：一根年代標(biāo)尺貫通古今，一個思維導(dǎo)圖匯盡天下。請聽唐老師講述《第二次鴉片戰(zhàn)爭》。</p> 音樂體育美術(shù) <p>張汨老師的《舉杯祝?！罚悦褡逦幕癁檩d體，充分挖掘民族元素，多感官滲透歌曲教學(xué)，學(xué)生學(xué)得興趣盎然。</p> <p>任瑤老師的《籃球胸前傳球》，努力讓每一位學(xué)生都能積極主動參與活動。尊重差異，關(guān)注差異，以生為本現(xiàn)愛心！</p> <p>蔡豐老師《用畫筆觸摸細節(jié)》，整個課堂平實、接地氣、效果好。</p> <p>11個學(xué)科，23堂課，如百花齊放，精彩紛呈。</p> 專題講座 <p>在聽完示范課之后，老師們帶著滿滿地收獲，興趣十足來到報告廳，聽專題講座。專題培訓(xùn)會議由豐林松股長主持。</p> 何發(fā)意校長代表全校三千余名師生對參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎。他說，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。正則學(xué)校作為一所年輕的學(xué)校，條件優(yōu)越，師資雄厚，理應(yīng)為全市新教師的成長作出貢獻，并希望老師們能夠在此次活動中有所收獲，做幸福的汨羅教育追夢人。 <p>教體局任其文副局長，回顧了汨羅素質(zhì)教育取得的重大成就，提出了重塑汨羅素質(zhì)教育品牌的設(shè)想和建議。同時，向新教師提出了三點期待：一是堅定從教信念，愛崗敬業(yè)；二是堅持立德樹人，身正為范；三是堅持終身學(xué)習(xí)，學(xué)高為師。</p> <p>教體局基礎(chǔ)教育辦彭山鴻主任的講座：《教師的文化自覺》，是對教育“根”的找尋與繼承；是對教育“真”的批判與發(fā)展；是對教育發(fā)展規(guī)律的把握與持續(xù)指導(dǎo)！道德自覺、理論自覺、專業(yè)自覺、思維自覺、實踐自覺告訴和告誡我們要一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師！實現(xiàn)由文化自覺走向文化自信！</p> <p>汨羅教體局黨組非常重視此次活動，吳朝霞局長親臨會場作指示，發(fā)表了重要講話，一句“大家記一下我的電話號碼，工作上、生活上有困難都可以找我！”感動了在場的所有老師。</p> <p>最后，豐股長對這次專題培訓(xùn)會議做了總結(jié)，對新教師寄予了“做幸福的汨羅教育人”的希望！</p> 正則家長篇 <p>每個需要幫助的地方都能看到正則學(xué)校家長志愿者們的身影。沒有掌聲，沒有鮮花，沒有報酬，他們用一顆躍動著愛的心，完成著愛的傳遞，將汗水融化成滿臉笑容，快樂他人同時也快樂自己。感謝您！</p> <p>“黃馬甲”——正則最靚的色彩！</p> <p>憑借全市新教師培訓(xùn)之東風(fēng)，正則學(xué)校建模示范，引領(lǐng)全市教育教學(xué)新風(fēng)尚?；ㄊ⒁虼汉?，果碩是園肥！漫漫教研路上，我們?nèi)w正則教育人翹首跂踵，一切為你而來！</p> <p style="text-align: right;">汨羅市正則學(xué)校初中部</p><p style="text-align: right;">2020年9月18日</p><p><br></p>