今年開學(xué)初,隨著18名年輕新教師的加入,訥河市六合鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師隊(duì)伍進(jìn)一步朝著年輕化的方向發(fā)展,為培養(yǎng)這一股教育教學(xué)新生力量,加快他們的成長速度,提升他們的教育教學(xué)能力,以滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要,進(jìn)而全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合水平,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉辦了一場新教師課堂教學(xué)能力展示活動。 本次教學(xué)展示活動既是培養(yǎng)新教師、實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的一個大舞臺,也給我校新教師提供了一次課堂教學(xué)能力展示的機(jī)會。<br> 新教師們積極參與展示活動,他們備課認(rèn)真,樂學(xué)善思,發(fā)現(xiàn)問題能夠及時向老教師請教,體現(xiàn)了年輕教師積極向上的精神和青春的朝氣。 在課堂教學(xué)中,新教師們以豐富的專業(yè)知識作為基石,以全新的教育教學(xué)理念為支撐,敢于放開手腳,突破常規(guī)。他們的教學(xué)風(fēng)格新穎又獨(dú)特,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分調(diào)動,課堂參與度很高,體現(xiàn)了新一代年輕教師豐厚的知識水平和扎實(shí)的教學(xué)基本功。 為了讓新教師能夠揚(yáng)長避短,盡快進(jìn)步,每一節(jié)課后,都由主管校長、業(yè)務(wù)主任和骨干教師對新教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行評測,以便他們能夠及時發(fā)現(xiàn)不足,很多意見和建議讓虛心的新教師茅塞頓開,大大縮短了他們的成長過程。 本次課堂教學(xué)比賽雖然成效顯著,優(yōu)點(diǎn)頗多,但一些新教師們在角色定位、教材把握、教法選擇等方面還存有一定的不足。<br> 總之,本次課堂教學(xué)展示活動,無論對于新教師還是聽課教師來說,都是一次很好的學(xué)習(xí)和提升。學(xué)校也希望借著課堂教學(xué)展示的東風(fēng),讓更多的教師能夠揚(yáng)帆起航,在課堂教學(xué)實(shí)踐中得以進(jìn)一步的鍛煉和提高,將教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階!