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孩子不聽話 怎么辦?

火焰^ _ ^耀衡

<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 孩子不聽話</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 怎么辦?</b></p><p><br></p> <p>  相信很多父母都有這樣的體會:當(dāng)孩子聽話時,是那樣的萌萌噠,是人見人愛的開心果,大人們都爭相與孩子親近,感覺特別治愈。當(dāng)孩子不聽話時,“乖寶寶”就變成了“熊孩子”,哭鬧、倔強(qiáng)、不講理,讓父母束手無策、惱怒抓狂,恨不得把孩子扔一邊去。</p> <p>  面對同一個孩子的不同行為表現(xiàn),為什么我們會產(chǎn)生差異如此之大的情緒感受和行為表現(xiàn)呢?孩子乖的時候我們就愛他,孩子“熊”的時候,似乎就不愛他了,甚至討厭他了。這是很明顯的“有條件的愛”。</p><p><br></p> <p>  根據(jù)兒童心理學(xué)家埃里克森的理論,0-6歲的孩子需要逐漸發(fā)展對父母的依戀及認(rèn)同、對世界的信任,發(fā)展自主意識。如果發(fā)展受阻,成人后就會出現(xiàn)不安全感、自卑感、自我懷疑和退縮。</p><p> 所以,孩子的“不聽話”,是孩子個體發(fā)展的需要,也是呼喚愛的表現(xiàn)。孩子的每個行為都有其目的與動機(jī),很多時候是想通過自己的行為得到父母的認(rèn)同,也是在探索如何控制這個世界。所以常常出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象。很多父母只看到孩子錯的方式、錯的事情,因此產(chǎn)生不好的想法和情緒,繼而指責(zé)批評孩子,卻忽略了孩子行為的初衷。此時如果自主性較強(qiáng)的孩子就會表現(xiàn)出不聽話,反抗父母的說教。</p><p><b> 那么,當(dāng)孩子“不聽話”時,該怎么辦呢?</b></p><p><br></p> <p>  首先,聽孩子的訴說,看到孩子“不聽話”行為背后的原因,理解孩子的想法,了解孩子需求。如她不喜歡穿某一件衣服,可能是因?yàn)檫@件衣服讓她覺得不舒服。</p><p>&nbsp; 其次,反觀一下自己有多少時間陪伴孩子,孩子的行為是不是在尋求父母的關(guān)注?是在求愛、求抱?</p><p><br></p> <p>  &nbsp;第三,無論何時何地,無論他是乖寶寶還是熊孩子,都要給予孩子無條件的愛和接納,在糾正孩子的一個不適應(yīng)行為之前,先擁抱孩子,讓孩子感受到父母的愛。</p><p> 第四,給孩子制定必要的規(guī)則,通過正面強(qiáng)化鼓勵適應(yīng)性行為,通過懲罰措施糾正不適應(yīng)行為,前提是在自由和限制中達(dá)到一種平衡。即限制原則性問題,如不能咬人、打人、拿別人東西、公共場合無故大叫等,在孩子違反原則時給予漸進(jìn)式的懲罰,如首次口頭警告,第二次剝奪其享受的權(quán)利(玩喜歡的玩具、做喜歡的游戲、吃喜歡的食物)等。</p><p><br></p> <p>  其實(shí),有一個“不聽話”的孩子是可喜的,說明你的孩子心理和人格發(fā)展正常,適當(dāng)引導(dǎo)就可以。如果你的孩子非常聽話、乖巧,反而要注意,因?yàn)檫@是違反兒童心理發(fā)展和人格發(fā)展規(guī)律的。</p><p><br></p> <p>龍巖市中街小學(xué)心理輔導(dǎo)室轉(zhuǎn)</p> <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/l9qEjL_b_yJGbVYoh1H8yA" rel="noopener noreferrer" target="_blank">查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權(quán)歸作者所有</p>