<p class="ql-indent-1">為檢驗新教師的教學效果，進一步夯實新教師教育教學的基本功，通過課堂展示、交流磨煉提高新教師教學水平，9月15日至18日，義烏市第五中學開展了新教師“診斷課”活動。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">活動周期間，全體新教師們積極主動地與“青藍工程”中結對的師傅們交流學習，并在各教研組的指導下對課題進行反復研磨。</p><p class="ql-indent-1">在充分認真的準備下，新教師們雖初出茅廬，卻都呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂效果——課程設計充滿亮點、上課內容充實完整、學生狀態(tài)積極踴躍，都表現(xiàn)出新教師們在職業(yè)生涯的開端充滿韌勁的青春活力與積極奮斗的工作狀態(tài)。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">每一堂診斷課中，各教研組的相關教師們都積極參與聽課，課后及時針對課堂進行深入探討，總結經驗、發(fā)現(xiàn)亮點，在鼓勵與提醒中鞭策著新教師成長。</p> <p class="ql-indent-1">本周“診斷課”活動順利開展，最終也圓滿落幕。全體新教師以誠懇負責的態(tài)度，勤奮學習、認真?zhèn)湔n、虛心受教、及時總結。</p><p class="ql-indent-1">希望在這樣的磨煉中，新教師們能快速成長起來，幫助學生在學習道路的關鍵時期取得優(yōu)秀的成績，在自身育人的事業(yè)生涯中取得優(yōu)異的成果。</p>