<p> 游戲是幼兒的天性，它伴隨著幼兒的成長，可以說沒有游戲就沒有發(fā)展，游戲和幼兒的關系可以概括為三句話：游戲反應發(fā)展，游戲鞏固發(fā)展，游戲促進發(fā)展。</p><p> 區(qū)角活動是幼兒在特定的游戲區(qū)域內(nèi)所進行的游戲活動，孩子可以在其中按照自己的意愿，自由的選擇區(qū)域內(nèi)容和學習伙伴，自主的進行操作、探索和交往。本學期，宣城柏莊幼兒園從實際出發(fā)，繼續(xù)把區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設作為工作的重點，全面展開區(qū)域游戲活動。 </p> <p> 讓我們一起走進區(qū)角，感受孩子們愉快游戲的氛圍吧。</p> <p> 角色游戲區(qū)是生活技能的寫照。從“娃娃家”、到“愛心醫(yī)院”、再到“生活體驗館”，孩子們在游戲中不僅玩的不亦樂乎，同時也在游戲中掌握了一定的生活技能。</p> <p> “文房四寶”、“宣酒文化”把宣城悠久的歷史文化、豐富的自然資源滲透到幼兒園教育中，打造了校園文化，積淀了歷史底蘊，在孩子幼小的心靈里萌發(fā)了愛家鄉(xiāng)的濃濃情感。</p> <p> 茶藝是將禮儀、禮節(jié)、禮貌融為一體的一種藝術活動，它能使幼兒們在高雅有趣的茶藝活動中接受中國傳統(tǒng)文化熏陶，了解茶文化的基本知識，學習簡單的茶的沖泡。</p> <p> 建構區(qū)，是小小建筑師的舞臺。它滿足了孩子們的建筑師夢想，他們搭建出高樓大廈、立交橋、美麗的家園……</p> <p> 益智區(qū)的孩子們通過觀察、探索、動手操作， 開發(fā)智力。</p> <p> 美工區(qū)是孩子們最喜歡的區(qū)角之一，他們用紙、筆、膠水等材料進行繪畫粘貼、進行創(chuàng)意手工。</p> <p> 閱讀區(qū)，不僅可以激發(fā)幼兒積極參與閱讀活動，培養(yǎng)閱讀興趣，同時還為幼兒提供了與圖書真正互動、交流的機會，使幼兒從中感悟閱讀的快樂，掌握閱讀方法。</p> <p style="text-align: center;">視頻集錦</p> <p> 在整個區(qū)角活動中，孩子們在寬松的環(huán)境下做做玩玩，生動、活潑、自主游戲，小區(qū)域，藏著大大的精彩。它們不僅僅是擺放各種玩具的區(qū)角，它們還是孩子們探索世界的道路、增強智慧的大門。</p><p> 時代的發(fā)展需要培養(yǎng)新世紀的人才，良好的個性發(fā)展是孩子成才的基礎，許多教育實踐告訴我們，區(qū)域活動是培養(yǎng)孩子良好個性的有效途徑，它對孩子起著積極的促進作用，柏幼人根據(jù)幼兒各年齡段特點設計了不同的區(qū)域活動，利用挖掘區(qū)域活動的教育途徑，讓區(qū)域活動真正成為孩子成長的搖籃。</p> <p><br></p><p>撰稿：朱良芬 汪蓓</p><p>審核：朱良芬</p>