各位家長朋友，大家好，“南山小學(xué)家長課堂”和大家見面了。今天的家長課堂將和大家探討孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成問題。 <p><br></p><p> 一位父親習(xí)慣在每天工作之前，到酒館里喝上一杯酒，這已經(jīng)成為他的習(xí)慣。在一個大雪紛飛的早晨，他依然在吻別了妻兒后，又徑直走向酒館。</p><p> 沒有走多遠(yuǎn)，他感覺有人跟在他的后面，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時，發(fā)現(xiàn)他不滿8歲的兒子正踩著他留在雪地上腳印，并且興奮地說：“爸爸，你看，我正踩著你的腳??！”</p><p> 孩子的話使他為之一振，心想：“我要到酒館喝酒，兒子卻在跟隨我的腳??！”從那天起，他改掉了每日早晨喝酒的壞習(xí)慣，再也不光顧酒館了。</p><p> 優(yōu)秀是一種習(xí)慣。一個人來到世間，除智商和他人有一些差別外，其它東西基本上都是在后天形成的，受周圍環(huán)境的影響，而一個人的習(xí)慣同樣如此，因此，在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的問題上，就值得所有家長朋友深思。</p> <p> 新學(xué)期，對于家長來講，一定要先給孩子抓好習(xí)慣，再談成績</p> <h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><p> 親其師，信其道。學(xué)生更要尊重老師，適應(yīng)老師，并學(xué)會欣賞自己的老師。從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。</p> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><p><br></p><p> 提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力、提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發(fā)現(xiàn)疑難問題，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。</p> <h3><p style="text-align: center;"><br></p><br><p> 教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點、難點、疑點，邊認(rèn)真聽邊積極思考。哪怕是已經(jīng)超前學(xué)過了，也還是要認(rèn)真聽，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。</p><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><br><h3> 我們要積極鼓勵孩子質(zhì)疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學(xué)，問家長。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。</h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><br><h3> 做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，所以我們要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時要認(rèn)真思考，總結(jié)概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><br><h3> 平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下，經(jīng)?？纯矗磿?、記住了才扔掉。有價值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題、同等程度的相關(guān)知識點研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。</h3> <h3> 家長朋友們，事實表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?。而?xí)慣是可以在有目的、有計劃的訓(xùn)練中形成的。<br>播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。<br> 家長朋友，希望在我們共同努力下，您的孩子養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣。</h3>