<p> 金秋九月，天朗氣清，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化，2020年9月8日，白土窯鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校小學(xué)部教研活動(dòng)拉開了準(zhǔn)備已久的序幕！</p> <p> 9月8日開啟的這一周，各位教研組組長(zhǎng)親自上陣，通過(guò)精心的課前準(zhǔn)備，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出一堂堂各具特色、精彩紛呈的課堂。</p><p><br></p> <p> 學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，聽課的同科教師和新入職教師認(rèn)真地參與其中。</p> <p> 聽了前輩教師的示范課，新入職教師感受頗多，并在接下來(lái)的一周，為我們展示了多樣的匯報(bào)課。</p> <p> 課后，全體聽課教師又集中在辦公室進(jìn)行了集體評(píng)議課。每位老師都從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見(jiàn)，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，這讓每位老師都受益匪淺。</p> <p> 課堂教學(xué)既是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。水平越高的課堂，藝術(shù)成分越高，創(chuàng)造性要求也越高，因此，理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有一定的差距，研討就成了一個(gè)永恒的話題。理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，這需要我們從實(shí)踐中獲取。</p><p> 相信在各位小學(xué)老師的不斷實(shí)踐過(guò)程中，不斷追尋理想課堂教學(xué)中，我們能看到更多風(fēng)景，讓我們享受到更有意義的教育幸福！</p><p><br></p>