<p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">課堂是教學的生命線。沙頭鎮(zhèn)中心校為加強教學常規(guī)管理，深入了解課堂，了解教師的“原生態(tài)”，打造高效課堂。為新進教師迅速成長服務(wù)。9月18日在舊街小學開展聽課評課活動。</span></p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>一.搭建平臺，為教研鋪路</u></b></p><p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">倘若白板是浩瀚的大海，示范的劉考雪副校長、車倩怡副主任、吳麗枚老師就是大海的水手。手勢生動，似飛翔的小鳥。真有磁性，和學生0距離。從教學的理念上突出了一個“明”字；從教法運用上突出了一個“活”字；從教學的技能上突出了一個“強”字。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> （一）.第一節(jié)示范課的執(zhí)教者是吳麗枚老師，確實是沙頭鎮(zhèn)的骨干教師。真是美的播種者，是美的耕耘者。用美的雨露滋潤著學生，使學生心田綠草如茵，繁花似錦。</span></p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">（二）.第二節(jié)示范課的執(zhí)教者是劉考雪副校長，思路清晰，精心設(shè)計。和風細雨，似秋風拂面，課堂控制力強，磨盤繞著磨心轉(zhuǎn)。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> （三）.第三節(jié)示范課的執(zhí)教者是車倩怡副主任。教學目標明確，從教學目標、處理教材、教學程序、教學方法、教學效果上令人滿意。思路好，師、生活動的時間搭配好，手法多。</span></p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">課不在完美，旨在學生有否收獲和領(lǐng)悟。大膽沖破教材原有的框架，活用好教材才是真正的永恒。</span></p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>二.下午，冼偉昕副校長拉開了評課的帷幕。</u></b></p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">（一）.領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)，走近教師</span></p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);"> （二）.執(zhí)教者分別說課，聽課者明確意向。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> （三）.聽課者與執(zhí)教者進行交流，研討教學方法，交換心得，共同進步。</span></p> <p> <b style="color: rgb(21, 100, 250);">教學有法，卻無定法，貴在得法。通過這次活動，相信在以后的日子里給每堂課注入活力，射入高效。必然提高教師的課堂教學技藝。沙頭鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量更提升，更理想。</b></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">圖文編輯：何杰聲、謝綺琳、潘金連</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">校對審核：林炎</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">信息來源：蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)舊街小學</span></p><p><br></p>