<p> 團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。 </p><p> ——毛澤東</p> <p> 碧云天，黃葉地，秋色渲染下的九華和平將軍渡小學(xué)奏響一曲教研交響樂(lè)。各教研組于本周相繼開(kāi)展新學(xué)期第一次教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎、精彩紛呈、百花齊放，充分展現(xiàn)出各教研組特色。</p> 字與文協(xié)奏曲 <p> “教而不研則淺，研而不教則空”，9月15日下午，語(yǔ)文組全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了以“立足教研，‘語(yǔ)’你同行”為主題的新學(xué)期第一次語(yǔ)文教研活動(dòng)。</p> 新進(jìn)教師發(fā)言 <p> 新學(xué)期，語(yǔ)文組注入了眾多新鮮血液，一批優(yōu)秀的教師加入語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)，她們是勇敢的，也是斗志昂揚(yáng)的。</p><p> 一個(gè)有奮斗感的教師一定是個(gè)踏地而行的教師，一個(gè)踏地而行的教師一定是個(gè)愿意把教育的小事做好的教師！</p> 學(xué)期教研方向 <p> 會(huì)上，教研組長(zhǎng)何穎老師介紹了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，督促各年段群策群力，做好集體備課，為學(xué)生帶來(lái)精彩充實(shí)的課堂教學(xué)。</p> <p> 本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將立足語(yǔ)文要素，對(duì)部編版新教材進(jìn)行深入解讀與探討。同時(shí)，立足校情，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行集體備課。</p> 備課團(tuán)隊(duì)組建 <p> 語(yǔ)文教研組全體老師集思廣益，為自己的備課團(tuán)隊(duì)取了一個(gè)響亮的名字，繪制了有個(gè)性的團(tuán)隊(duì)圖案。</p><p> 每個(gè)備課團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)對(duì)名稱和口號(hào)進(jìn)行了深入的闡釋，團(tuán)隊(duì)成員們齊呼口號(hào)，勇表決心。</p> 一年級(jí)備課組 <p> 一年級(jí)備課組取名“新月皎潔”，日星月異，筑夢(mèng)起航。相信老師們定會(huì)將星月般皎潔柔和的光亮傾灑向每一朵嬌嫩的祖國(guó)花朵。</p> 二年級(jí)備課組 <p> 奇思妙想，老師們的金點(diǎn)子肯定不會(huì)少。二年級(jí)備課組組長(zhǎng)湯琴琴老師提出：“語(yǔ)言是思維的外殼，在教育的道路上，老師們應(yīng)該打破傳統(tǒng)教學(xué)，創(chuàng)新創(chuàng)意，與時(shí)俱進(jìn)”。</p> 中高年級(jí)備課組 <p> 知識(shí)源源不斷，中高年級(jí)備課組的老師們始終堅(jiān)信：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)！”</p><p> 在語(yǔ)文組老師們的殷切討論，積極交流下，備課團(tuán)隊(duì)組隊(duì)成功。</p> 教研組常規(guī) <p> 最后，教研組長(zhǎng)何穎老師規(guī)范了教研組常規(guī)，并對(duì)教研活動(dòng)、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課進(jìn)行了量化要求。她希望語(yǔ)文組能乘風(fēng)破浪，肩并肩同行！</p><p> 本次語(yǔ)文教研組活動(dòng)，讓老師們明確了本學(xué)期的工作方向，為新學(xué)期的教研工作注入了新的動(dòng)力。全體語(yǔ)文組教師將通力合作，以昂揚(yáng)向上的面貌迎接新學(xué)期，鑄就新輝煌！</p> 數(shù)與形奏鳴曲 <p> 碧云翻墨墜秋光，殘暑長(zhǎng)廊一雨涼。涼風(fēng)落葉的浪漫，教研收獲的喜悅，都在這金秋時(shí)節(jié)中匯聚。9月16日下午，九華和平將軍渡小學(xué)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了2020年下學(xué)期第一次教研大會(huì)，以“解讀新課標(biāo) 引領(lǐng)新課堂”為主題來(lái)探討和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，感悟新理念，用科學(xué)先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦。</p> 解讀課程標(biāo)準(zhǔn) <p> 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)唐新林老師立足數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，在第一次教研會(huì)上，組織全體數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，是每一位將軍渡老師對(duì)自己最基本的要求。徐晶幸老師、李春花老師、劉怡寧老師、賀雪香老師就十大核心概念實(shí)施的目的、十大核心問(wèn)題的三個(gè)不變、新課程標(biāo)準(zhǔn)增加的四個(gè)新核心理念、新課標(biāo)較大改動(dòng)的數(shù)據(jù)分析意識(shí)做了詳細(xì)的解讀。</p> 集體備課制度學(xué)習(xí) <p> 彭紅老師細(xì)致地傳達(dá)了學(xué)校集體備課制度的各項(xiàng)要求。</p> 教研組長(zhǎng)心得分享 <p> 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)唐新林老師談心得體會(huì)：第一點(diǎn)要把握教材的精髓，第二點(diǎn)探究是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好辦法，第三點(diǎn)轉(zhuǎn)變師生角色。</p> <p> 最后，學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)譚娜對(duì)本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)表示肯定和贊賞，并談到：老師要順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的十個(gè)核心理念進(jìn)行教學(xué)，使每位學(xué)生都能學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活，促進(jìn)更好的發(fā)展。</p> 綜合圓舞曲 <p> 9月18日上午，綜合組的全體老師在教研組長(zhǎng)的精心組織下，開(kāi)展了一次以“立足新課標(biāo)，融合促發(fā)展”為主題的別開(kāi)生面的教研活動(dòng)，活動(dòng)圍繞新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教研計(jì)劃傳達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作素質(zhì)拓展三大版塊開(kāi)展，綜合教研組的每一位老師都參與其中，氣氛十分熱烈。</p> <p> 在“剪紙游戲”環(huán)節(jié)，綜合教研組長(zhǎng)羅芳芳老師說(shuō)到：一張紙，在語(yǔ)文老師眼里就像孩子純凈的心靈，在數(shù)學(xué)老師的眼里可以變換各種圖形，在音樂(lè)老師手里可以譜出樂(lè)譜，在美術(shù)老師手里可以繪上色彩，在體育老師手中可以折成紙飛機(jī)，揉成團(tuán)還可以是擲遠(yuǎn)用的輕物……</p><p> 在一張白紙上涂上一個(gè)黑點(diǎn)，很多人只看到了黑點(diǎn)，而忽視了整張白紙。作為教師，我們要看到孩子的全部，多表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多肯定孩子的進(jìn)步，那么我們的孩子將在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，而我們教師也將是幸福的教師。</p><p> 很多時(shí)候，我們覺(jué)得不可能做到事，換個(gè)角度也許可以做到，比如：如果從一張A4紙中間穿過(guò)去？</p><p> 綜合組老師們積極嘗試，言書(shū)記還求助外援哦，最后科學(xué)老師和美術(shù)老師最先找到方法。</p> 總結(jié) <p> 一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，合作才能共贏，扎實(shí)才能有效，只有我們把每次教研做實(shí)做細(xì)，做到方向明確，我們的課堂才會(huì)更加精彩。讓我們一起用純凈的心做專業(yè)的事，在成就學(xué)生的同時(shí)，遇到更美的自己。</p> <p>供稿：武樂(lè) 周夢(mèng)翔 羅芳芳</p><p>供圖：九華和平將軍渡小學(xué)語(yǔ)文教研組</p><p> 九華和平將軍渡小學(xué)數(shù)學(xué)教研組</p><p> 九華和平將軍渡小學(xué)綜合教研組</p><p>編輯：饒芳</p><p>審核：葉文華 譚娜</p>