<p>家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的孩子們:</p><p> 你們好！</p><p> 秋意漸濃，溫度適宜，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，你們準(zhǔn)備好了嗎？</p><p><br></p> <p>一、學(xué)?；顒?dòng)</p><p>本周一，學(xué)校按照慣例集中教研后，各教研組負(fù)責(zé)人還組織本組老師展開(kāi)了一場(chǎng)高效的教研活動(dòng)。咱們組牽頭人徐書(shū)記為老師的備課提供了更多的營(yíng)養(yǎng)。</p> <p style="text-align: center;">喜報(bào)</p><p> 我們學(xué)校在九龍鎮(zhèn)2020年迎春征聯(lián)活動(dòng)中，我們?nèi)熒〉脙?yōu)異成績(jī)：獲得最高組織獎(jiǎng)；有22位老師獲得園丁獎(jiǎng)；有32位老師的作品入選《九龍春聯(lián)》刊物；有60名學(xué)生的作品入選《九龍春聯(lián)》。特此恭喜獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)！！[鮮花][鮮花]</p><p><br></p><p> </p> <p> 一周食譜，看吧，搭配合理，營(yíng)養(yǎng)全面。咱們?yōu)樾羷谝恢艿墓と藥煾档缆?“辛苦了”</p> <p> 吃光盤(pán)里食物，不浪費(fèi)是對(duì)勞動(dòng)者的尊重和最誠(chéng)摯的感謝！</p> <p> 在午間飯前擠出時(shí)間給孩子訂正作業(yè)的蘭老師。其他科任老師也如此。孩子們，你們寫(xiě)作業(yè)偷懶導(dǎo)致錯(cuò)誤太多的話(huà)，反而會(huì)耽誤自己太多的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間。所以答題請(qǐng)更細(xì)致！</p> <p> 小組合作有模有樣了！</p> <p> 恭喜本周的優(yōu)秀小組第三組和第四組。組員笑容真燦爛！</p> <p>語(yǔ)文姚老師:這幫孩子在干啥？原來(lái)家委會(huì)幾位媽媽買(mǎi)綠植時(shí)，店里附送了一獨(dú)葉蓮。它在袋子躺兩天了，我今早發(fā)現(xiàn)它才放碗里，中午它居然開(kāi)花了。孩子有顆好奇的心，有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。咱們小萬(wàn)看了半天，我引導(dǎo)“他你感受到啥呀？”，他來(lái)個(gè)“美麗”！我再問(wèn)“第一眼看到想到啥呀？”他說(shuō):“像羽毛一樣”。對(duì)呀，這就是聯(lián)想，這就是作文里需要的比喻句，就是你們第一次的感覺(jué)到的語(yǔ)言。 </p> <p>咱班的循環(huán)日記開(kāi)始啟動(dòng)了！為了爭(zhēng)搶到機(jī)會(huì)，有孩子擠到我跟前來(lái)舉手了。家長(zhǎng)朋友們，孩子這么積極，咱們做大人的不能落后。他們等著督促你們呢？</p><p>溫馨提示:不要逼孩子寫(xiě)出我們大人的思想，鼓勵(lì)孩子:“你寫(xiě)多少，我寫(xiě)多少，咱們一起得A+”。本周末爭(zhēng)搶到的同學(xué)是:陳妍希、龍峻熙、萬(wàn)雨陽(yáng)。下周一的名額也已經(jīng)預(yù)訂了。加油，孩子們！加油，寶爸寶媽們！</p> <p>數(shù)學(xué)游老師：本周孩子們的整體表現(xiàn)不錯(cuò)，課堂積極思考，大膽發(fā)言，作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的同學(xué)越來(lái)越多了，較上個(gè)星期有明顯的進(jìn)步。但是也存在以下問(wèn)題：少部分同學(xué)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)還不整潔規(guī)范，沒(méi)有按照要求完成，特別是有幾個(gè)男孩子的書(shū)寫(xiě)。下周將結(jié)束一單元的新課學(xué)習(xí)，希望利用周末時(shí)間好好復(fù)習(xí)一下，好好整理一下同步解析的錯(cuò)題，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p>同時(shí)提醒一下，提前要準(zhǔn)備好計(jì)算器，下周一上課就要用。</p> <p>英語(yǔ)蘭老師:本周結(jié)束了第一單元B部分的學(xué)習(xí)，要求孩子們能夠在情景中運(yùn)用句型：Let’s …和Let me提出行動(dòng)建議；能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞teacher’s desk, computer, fan, wall, floor并能使用這些單詞描述教室里的物品。要求孩子能夠在書(shū)P9頁(yè)第二道習(xí)題提供的有意義的語(yǔ)境中， 正確的抄寫(xiě)本單元所學(xué)詞匯。</p><p>本周孩子們的課堂常規(guī)整體較好，但書(shū)寫(xiě)還能寫(xiě)得更標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)題還能訂正得更及時(shí)，特別表?yè)P(yáng)這兩項(xiàng)都完成的非常不錯(cuò)的以下同學(xué)：曾玉成、陳思婕、陳妍希、韓海月、秦海濤、邱意循、魏宇哲、云文皓、周欣柔，希望下周看到更多同學(xué)的進(jìn)步。</p> <p>科學(xué)巫老師：本周我們繼續(xù)圍繞聲音開(kāi)展研究，知道了我們是怎樣聽(tīng)到聲音的，課堂上孩子們傾聽(tīng)的習(xí)慣還需要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，特別是同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)一個(gè)班只有幾個(gè)孩子在聽(tīng)，他們不能好好聽(tīng)，也不會(huì)動(dòng)腦，不動(dòng)腦學(xué)到東西馬上就忘，所以也希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙灿?xùn)練一下孩子的專(zhuān)注力。</p> <p>體育龔老師:本周主要練習(xí)了仰臥起坐，而本周的練習(xí)強(qiáng)度較大，孩子們身上的放映比較大，有部分孩子出現(xiàn)了肌肉酸痛的現(xiàn)象，非常正常。而本周的訓(xùn)練效果相當(dāng)顯著，每一位同學(xué)都很好的完成了老師布置的任務(wù)，沒(méi)有任何一位同學(xué)因?yàn)槔?，因?yàn)榧∪馑嵬炊祽校紙?jiān)持了下來(lái)，非常棒！希望孩子們可以再接再厲，繼續(xù)加油！</p> <p>美術(shù)夏老師：本周孩子們學(xué)習(xí)繪畫(huà)了《草叢中》，全班孩子能做到認(rèn)真觀察、分析草本植物的結(jié)構(gòu)、外形特征，并能進(jìn)行具體細(xì)致的描繪。部分孩子能用線描的方式表現(xiàn)一片草叢，體現(xiàn)草葉之間、草與人物或動(dòng)物之間的遮擋、遠(yuǎn)近的空間關(guān)系，并在畫(huà)面中大膽的想象添畫(huà)。檢查家庭作業(yè)，全班同學(xué)完成效果比之前有進(jìn)步，表演照片中獲得滿(mǎn)分??的孩子們！[鼓掌]</p> <p>家長(zhǎng)會(huì)后，有唐子淳媽媽分享感悟，看來(lái)唐媽媽聽(tīng)得認(rèn)真吶！孩子們，你們課堂也該這樣傾聽(tīng)哦！</p><p>緩別疫情，寶貝長(zhǎng)大一輪，小學(xué)課業(yè)又上升一級(jí)，家長(zhǎng)的心揪的更緊了一些。此時(shí)，班上迎來(lái)了自?xún)晌荒贻p的風(fēng)趣幽默自詡“老太婆”的新老師——姚老師和游老師。她們的“老”，并不是指年齡，而是她們豐富的專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，循循善誘一顆赤熱的師心，還有同為家長(zhǎng)感同身受的理解與關(guān)懷。本次家長(zhǎng)會(huì)不傳播政策，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直面大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，讓迷茫的家長(zhǎng)拔云見(jiàn)日，找到信心，讓四四班重?zé)ㄐ聶C(jī)。</p><p>兩位老師不僅是孩子們的老師，也是我們家長(zhǎng)的良師益友。身為家長(zhǎng)，結(jié)合自家孩子情況，個(gè)人感悟有以下幾點(diǎn)。</p><p> </p><p>1、家校結(jié)合 完成每天作業(yè)</p><p>我們家長(zhǎng)無(wú)論多忙，都要堅(jiān)持多看釘釘群，陪孩子認(rèn)真執(zhí)行老師規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。讓孩子“知行合一”，養(yǎng)成事事用心，事事努力的習(xí)慣。有堅(jiān)韌不拔的毅力，自己事情自己做，獨(dú)立解決問(wèn)題。</p><p> </p><p>2、以身作則，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃</p><p>以語(yǔ)文為例，要提高語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作的能力，必須多看多記多寫(xiě)?？谡Z(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)不同，很多孩子平日說(shuō)話(huà)滔滔不絕，到下筆時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)從寫(xiě)起。好不容易想起一句話(huà)時(shí)，又因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)某一個(gè)字，停頓在那里，于是查字典，找資料，忙活半天，時(shí)間耽擱了，作業(yè)未完成或者質(zhì)量不佳。所以，萬(wàn)仗高樓平地起，夯實(shí)基礎(chǔ)很重要，須制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天寫(xiě)小字，做口算題，記英語(yǔ)單詞等。</p><p> </p><p>3、制定規(guī)則 糖果+“大棒”</p><p>制定嚴(yán)格的規(guī)則，設(shè)立獎(jiǎng)罰制度，不因孩子的哭鬧和狡辯心軟。我們可帶領(lǐng)孩子孩子通過(guò)努力換來(lái)收獲的喜悅。每天的作業(yè)任務(wù)必須在完成，且不得拖拉。如有富余時(shí)間，讓孩子多讀書(shū)，多積累好詞佳句。孩子偷懶的，建議看畢淑敏的一篇文章《孩子，媽媽為什么打你》，對(duì)孩子，打與不打都是愛(ài)。總之，家長(zhǎng)仁者見(jiàn)仁，找到適合自己孩子性格最適合的獎(jiǎng)罰規(guī)則。</p><p> </p><p>四、相信孩子 靜待花開(kāi)</p><p>我們既是孩子的家長(zhǎng)，也是孩子的朋友，平日要多與孩子平等交流，耐心傾聽(tīng)，肯定和鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。始終相信我們的寶貝，耐心地陪小蝸牛散步，共同成長(zhǎng)。</p> <p>孩子們，看看吧，估計(jì)不止唐子淳一個(gè)人的媽媽?zhuān)芏喟职謰寢尪家贿吂ぷ饕贿呥€努力讀書(shū)，他們還要養(yǎng)育你們。你們那點(diǎn)學(xué)習(xí)的苦算得了什么呢？</p> <p>拼搏，認(rèn)真的你們是最可愛(ài)的！努力過(guò)后，就認(rèn)真享受努力成果的愉悅吧！學(xué)會(huì)欣賞自己！</p> <p>本周建議:</p><p>1.近期氣溫變化大，孩子們?cè)谥７r(shí)，除了周一的正裝，不拘泥于之前的夏季校服，選擇適當(dāng)?shù)男７纯伞?lt;/p><p>2.為調(diào)動(dòng)孩子積極性，你多鼓勵(lì)孩子，在家學(xué)習(xí)效率高，作業(yè)質(zhì)量有進(jìn)步時(shí)，發(fā)我或者游老師他/她學(xué)習(xí)認(rèn)真的樣子照片。每周征集三到五個(gè)孩子照片。我們將甄選進(jìn)每周的家長(zhǎng)一封信里。</p><p style="text-align: right;">4.4班全體老師</p><p style="text-align: right;">20200918</p>