<p> 灘頭小學支教第二周和第三周，每天都在重復著來來回回——早去午歸，每天早上7點50到達教室，看班、上課、批改作業(yè)、直到放學，一上午的時間基本是在教室里度過。即便這樣時間也感覺不夠用，總是匆匆即過。放學送完路隊，馬不停蹄的急著驅(qū)車往家趕，中午吃飯的時間成了最好的奢侈。下午再回到自己的學校又是一下午的課程，由于兩邊帶的都是一二年級的孩子，低年級孩子不好管理，嘴舌是最好的管理辦法，嗓子感覺真的要崩潰了。備課沒有了時間，只有在下午放學后加班加點備課批改自己學校這邊的作業(yè)。支教不僅僅代表的是能力更是形象，做就要做好，看著孩子們一張張稚嫩純真的笑臉，我們一定不負青春不負韶華不負重任！擼起袖子加油干!</p><p> 灘頭小學隨著開學時間的延長也變得愈加的美麗，教學各項工作井然有序。課間操時間放松一下拿起相機記錄灘頭小學發(fā)生的變化留作一點記憶。</p> <p>水龍頭成了孩子們課下校園里的一大亮點。</p> <p>下面是開學后灘頭小學的第一次活動，朗讀比賽，老師學生們都在做積極準備。</p> <p>朗讀比賽正式開始，陳校長做比賽前講話，評委老師們和比賽的孩子們認真聆聽。</p>