<p>童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。雖然趣事似繁星，但最令我開心的還是一天的幼兒生活。</p> <p>沉浸在愛的海洋里是老師們賦予的，她們朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、勤奮創(chuàng)新，責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)化，我們好喜歡她們????????。</p> <p>快來跟我們一起沉浸在知識的海洋里吧</p> <p>又到了做手指游戲的時間咯??</p> <p>老師在給我們講地震來時的自我保護(hù)方法呦！快來看看我們棒不棒??</p> <p>吃飯飯，長高高??</p> <p>快來和我們一起玩滑滑梯吧，還有秋千哦??</p> <p> 這就是小二班新入園孩子們的生活，孩子們已經(jīng)慢慢適應(yīng)幼兒園集體活動的快樂。良好的開端預(yù)示著美好的未來，相信在小二班這個充滿愛的大家庭里，寶貝們感受著老師們的關(guān)愛，承載著家長的期待，一定會像小樹苗一樣茁壯、健康的成長！</p> <p style="text-align: center;">牽一只蝸牛去散步</p><p><br></p><p>牽一只蝸牛去散步</p><p><br></p><p>上帝給我一個任務(wù)</p><p><br></p><p>叫我牽一只蝸牛去散步。</p><p><br></p><p>我不能走太快，</p><p><br></p><p>蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？</p><p><br></p><p>我催它，我唬它，我責(zé)備它，</p><p><br></p><p>蝸牛用抱歉的眼光看著我，</p><p><br></p><p>彷佛說：“人家已經(jīng)盡力了嘛！”</p><p><br></p><p>我拉它，我扯它，甚至想踢它，</p><p><br></p><p>蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬…</p><p><br></p><p>真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？</p><p><br></p><p>“上帝?。槭裁?？”</p><p><br></p><p>天上一片安靜。</p><p><br></p><p>“唉！也許上帝抓蝸牛去了！”</p><p><br></p><p>好吧！松手了！</p><p><br></p><p>反正上帝不管了，我還管什么？</p><p><br></p><p>讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。</p><p><br></p><p>咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園，</p><p><br></p><p>我感到微風(fēng)，原來夜里的微風(fēng)這么溫柔。</p><p><br></p><p>慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。</p><p><br></p><p>我看到滿天的星斗多亮麗！</p><p><br></p><p>咦？我以前怎么沒有這般細(xì)膩的體會？</p><p><br></p><p>我忽然想起來了，莫非我錯了？</p><p><br></p><p>是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。</p>