應急有方，遇險不慌——三色千尋園小班防震、消防演練heyu <p>為了使本班師生掌握消防疏散的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，教育幼兒遇到災害時能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我保護能力，本周小班開展了防震演習及消防疏散演練。</p> <p>演練前本班教師提前熟悉疏散路線，并做好人員分配，以確保疏散工作有條不紊地開展。</p> <p>演練前，江老師先跟小朋友們講地震、火災相關知識，知道事故發(fā)生后的正確做法。說明演練的過程和紀律要求，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災和地震，以免使幼兒產生恐懼情緒。</p> <p>場景一：</p><p>老師正帶領小朋友們歡快地做著手指游戲，突然響起了“安全警報”。江老師立即停止活動，告知小朋友們“地震來了，不要慌”，并指揮寶貝們迅速抱頭，躲在各自的課桌下，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能用手保護頭部，程老師和張老師協助寶貝們在危險中以最快的速度正確地躲藏起來，確保每一位寶貝的安全。</p> <p>大約兩分鐘后，應急避險結束，江老師發(fā)出口令，組織小朋友們立即向操場疏散，程老師和張老師協助與保護小朋友們有序快速地排好縱隊，按照預定逃生路線進行緊急撤離。</p> <p>到達安全區(qū)域后，老師及時清點人數，每位幼兒都成功撤離到安全區(qū)域。整個疏散演練過程安全、快速、有序。</p> <p>場景二：</p><p>小朋友們剛吃完水果，“安全警報”再次響起。江老師迅速發(fā)出指令，組織小朋友們到門口排隊，程老師協助小朋友們有序快速地排好縱隊，張老師取來小朋友們的擦嘴毛巾，快速分發(fā)給小朋友們，并在分發(fā)毛巾的過程中清點幼兒人數。</p> <p>全體師生按照預定逃生路線進行緊急撤離。</p> <p>到達安全區(qū)域后，老師再次清點人數。小班全體師生都安全完成撤離！</p> <p>小朋友們初次學習防震、消防知識，能在演習中快速做出反應，躲避、排隊、抱頭、用濕毛巾捂住口鼻，非常值得表演??！整個演練過程，小班全體師生有條不紊地撤離到指定場地，教師在演練過程中始終密切關注幼兒安全，到達安全區(qū)域后，及時清點幼兒人數。通過此次演練活動，不僅增強了師生的防災自救意識，提高了師生緊急避震、應急反應能力和自救自護的應變能力，同時，為今后應對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的實踐經驗。</p><p>一則小插曲：演練時有幾個寶貝因為入戲太深哭了起來，最后在老師的極力安撫下終于冷靜了下來。寶貝們，在幼兒園里老師會保護你們，所以，就算真的遇到危險，只要有老師在就不用怕，緊緊地跟在老師的身后吧！??</p> 小朋友演練老師疏散幼兒安全小班撤離寶貝消防