<p> 當清晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒了內(nèi)心的童心，美好的一周快樂時光開始了。。。</p> 晨練篇 <p>早早起床的我們開到幼兒園鍛煉身體啦，小伙伴，你也快來把身體鍛煉的棒棒的吧，come-on</p> 跑步篇 <p>培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，增強幼兒運動的積極性，體驗運動的樂趣。在自主活動的基礎上，幫助幼兒積累運動經(jīng)驗，增強幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒大膽，自信、勇敢的個性心里品質(zhì)。</p><p><br></p> 戶外游戲篇 <p>老師，這里有個小妹妹過來了，哥哥姐姐看到這么可愛的小妹妹過來了，都舍不得讓他回教室了</p> <p>小姐姐的責任感爆棚，一直拉著小妹妹</p> <p>當一個小朋友發(fā)現(xiàn)好奇的事情，就會引來一群的小朋友一起觀察，保護好幼兒好奇心，會有更多的驚喜</p> 進餐篇 <p>筷子，可謂是中國的國粹。它既輕巧又靈活，在世界各國的餐具中獨樹一幟，被西方人譽為“東方的文明”。我國使用筷子的歷史可追溯到商代?！妒酚洝の⒆邮兰摇分杏小凹q始有象箸”的記載，紂為商代末期君主，以此推算，我國至少有三千多年的用筷歷史了。先秦時期稱筷子為“挾”，秦漢時期叫“箸”。古人十分講究忌諱，因“箸”與“住”字諧音，“住”有停止之意，乃不吉利之語，所以就反其意而稱之為“筷”。這就是筷子名稱的由來。</p> <p>親愛的媽媽，你好，由于我剛剛學習使用筷子，別看我現(xiàn)在不怎么會用筷子，相信你會看到我的進步的</p> 繪畫篇 <p>藝術《手指樹》</p> <p>我是超能小幫手，在幼兒園幫助老師，在家?guī)椭鷭寢?lt;/p>