心音 <p> 秋風(fēng)作信，</p><p> 將家長(zhǎng)和學(xué)生減負(fù)的心聲傳遞;</p><p> 秋雨作詩(shī)，</p><p> 為校園內(nèi)的課后服務(wù)輕吟著平仄韻律。</p><p> 秋葉最美，</p><p> 像學(xué)生的成長(zhǎng)伴著收獲和新生的輪回;</p><p> 秋水無(wú)痕，</p><p> 如老師的延時(shí)教育滋養(yǎng)心靈！</p><p> 邂逅課后服務(wù)，</p><p> 攜手書(shū)寫暖心的記憶;</p><p> 走進(jìn)課后服務(wù)，</p><p> 聚力豐盈人生的底色！</p><p> 丹心寸意，</p><p> 皆為還學(xué)生一個(gè)輕松的課后光陰;</p><p> 同力同行，</p><p> 竭力送學(xué)生一段“輕裝”的童年時(shí)光！</p> 綢繆 <p> 教育在前行中延續(xù)，成長(zhǎng)在積累中生香。</p><p> 根據(jù)旗教育局關(guān)于“開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)”的通知精神，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基，實(shí)現(xiàn)家?；ブ糙A，應(yīng)社會(huì)家長(zhǎng)的需求，切實(shí)辦好讓人民滿意的教育，橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)從9月14日起，率先在中心小學(xué)和杜家地小學(xué)兩所寄宿制學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)。</p> <p> 因?qū)W校實(shí)際情況的特殊，全鎮(zhèn)六所學(xué)校分為寄宿制和走讀校，寄宿制校又含走讀班和住宿班，走讀校又大多是年邁老人接送，各種綜合因素的困擾多多。啟動(dòng)校內(nèi)課后服務(wù)前，學(xué)校先后召開(kāi)不同層次的校長(zhǎng)辦公、分管工作人員、全鎮(zhèn)各校校長(zhǎng)研討會(huì)議，征求基層教師建議，進(jìn)行家長(zhǎng)調(diào)研后，制定了橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案。本著服務(wù)育人、家長(zhǎng)自愿的原則，結(jié)合各校的實(shí)際情況，家長(zhǎng)的需求程度、安全接送條件、天氣因素，分批次在全鎮(zhèn)全面開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)。</p> <p> 制度是行動(dòng)的先導(dǎo)，為使安全管理落地，切實(shí)服好務(wù)，讓好事辦好，學(xué)校明確了各時(shí)段崗位職責(zé)，簽訂了學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)安全責(zé)任書(shū)。規(guī)范延時(shí)教育教學(xué)過(guò)程管理，做到“四嚴(yán)一禁一安”：即嚴(yán)格按時(shí)間考勤，嚴(yán)格按周計(jì)劃內(nèi)容上好課后服務(wù)，嚴(yán)格按職責(zé)跟崗，嚴(yán)格跟蹤過(guò)程檢查;堅(jiān)決禁止講新課;必須將學(xué)生一對(duì)一安全送交到家長(zhǎng)手中。各部門各崗位教師攜手為校內(nèi)課后服務(wù)創(chuàng)設(shè)綠色的生長(zhǎng)環(huán)境，保障校內(nèi)課后服務(wù)從安全啟航。</p> 奮楫 <p> 服務(wù)的延續(xù)背后，是學(xué)校教育精神的凝聚，教師教學(xué)價(jià)值的沉淀。我們的校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容以學(xué)習(xí)指導(dǎo)、完成作業(yè)、豐富的社團(tuán)活動(dòng)為主，確保學(xué)生在近兩個(gè)小時(shí)的課后時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。這項(xiàng)惠民舉措，暖心暖人，為家長(zhǎng)解決了難題，為學(xué)生減了負(fù)，家長(zhǎng)高興了，學(xué)生輕松了，為良性的家校溝通架起了一座暖心橋。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">洋溢的笑臉</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">輕松的腳步</b></p> <p> 入心的教育，才是最美的風(fēng)景。學(xué)校課后服務(wù)每周四開(kāi)展的各種社團(tuán)活動(dòng)，尊重學(xué)生的自主興趣選擇，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，聚全校教師的特長(zhǎng)才藝，開(kāi)設(shè)了學(xué)科素養(yǎng)、特長(zhǎng)發(fā)展、動(dòng)手實(shí)踐、思維提升四類活動(dòng)，包括樂(lè)器、舞蹈、合唱、棋類、球類、素描、種子粘貼、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、閱讀考級(jí)、英語(yǔ)、思維提升、古詩(shī)新唱、素養(yǎng)等二十幾個(gè)小組活動(dòng)。</p> <p> 學(xué)生利用課后時(shí)間參加自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，在校就能享受到專業(yè)的特長(zhǎng)發(fā)展，既愉悅了身心，又解除了去校外“跟班”輔導(dǎo)的雙重壓力，學(xué)生們歡呼雀躍，家長(zhǎng)更是大為贊嘆。學(xué)校提供的先進(jìn)器材設(shè)備和活動(dòng)場(chǎng)地、調(diào)研學(xué)生后精心安排的活動(dòng)項(xiàng)目、教師們提前備課用心設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容，都深深地吸引著學(xué)生。這些為培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)準(zhǔn)備的適合養(yǎng)料，讓學(xué)生在校園的沃土里自由的伸展，抽枝拔節(jié)，茁壯成長(zhǎng)。</p> 延續(xù) <p> 孕育成長(zhǎng)之能，服務(wù)成人之美，啟迪成志之光。課后服務(wù)攜一縷馨香，讓校園在夕陽(yáng)的靜默中欣然綻放;延時(shí)教育送一懷溫暖，讓“人民”在滿意的教育下心自升溫;用我們的一筆傾心，為學(xué)生賦能書(shū)寫最至真的情懷——只為，辦好讓人民滿意的教育！</p>