<p> 小寶貝們又在快樂和幸福中結(jié)束了第三周的幼兒園生活。相機(jī)記錄了寶貝們的美好時(shí)光，我們一起看看吧～</p><p> 寶貝們?cè)谶@一周里都表現(xiàn)得非常的出色??????????，也學(xué)了不少的東西。??????。</p> <p> 這天的小組長(zhǎng)代表…幫老師給小朋友分玩具，真棒??????</p> <p> 桌面玩具可以鍛煉寶貝們的動(dòng)手操作能力、手腦協(xié)調(diào)能力、開發(fā)寶貝們的想象力和創(chuàng)造力，好玩又益智，是寶貝們都很喜歡的活動(dòng)。</p> <p> 寶貝幫老師收拾小紙片往垃圾桶里。。。我們班的寶貝都是小能手??????</p> <p>從小養(yǎng)成好的閱讀能力是非常重要的。</p><p> 1.能夠開闊幼兒眼界,促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展</p><p> 2.能夠促進(jìn)幼兒觀察與思維能力的發(fā)展。</p><p> 3.能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性和自信心的發(fā)展。</p><p> 4.能夠促進(jìn)幼兒口頭語言和書面語言。</p><p> 5.通過早期閱讀幼兒可以有效地觸及書面語言,增長(zhǎng)書面語言。</p><p> 6.懂得怎樣"讀”和“寫”的初步規(guī)則,從而為日后的正式讀寫打下良好基礎(chǔ)。</p> <p> 課間操…</p> <p> 寶貝們喝水時(shí)的小瞬間照片…</p> <p> 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《蛋寶寶浮起來了》</p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1．探索在清水里加入一定的鹽后，雞蛋沉浮狀態(tài)的變化，初步感知浮力的存在。</p><p> 2．引導(dǎo)幼兒在實(shí)驗(yàn)操作中學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)象并記錄，樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。</p><p> 3．有求知欲望，喜歡探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，體驗(yàn)成功的快樂。</p> <p>1．教師演示實(shí)驗(yàn)過程。</p><p> (1)水中放人物質(zhì)，慢慢加。</p><p> (2)進(jìn)行攪拌(讓物質(zhì)溶入水中后才能增加浮力，使雞蛋浮起來)。</p><p> (3)放入雞蛋，觀察雞蛋的沉浮。</p> <p> 2.（在實(shí)驗(yàn)操作中，有的幼兒在沒有教師幫助的情況下自已動(dòng)手做出了大膽嘗試一一通過嘴去品嘗發(fā)現(xiàn)第二杯是鹽水。教師對(duì)于幼兒大膽嘗試的做法紿予了肯定。)</p> <p> 3．幼兒觀察實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。</p><p> 4．引導(dǎo)幼兒通過各種感官尋找雞蛋寶寶浮起來的原因，啟發(fā)幼兒看一看、摸一摸、嘗一嘗，區(qū)分出醋、糖、鹽三種水的不同，從而找到問題的緣由：雞蛋裝在醋、糖水杯里是沉下去的，在鹽水杯里是浮上來的。</p><p> 教師和幼兒共同小結(jié)：鹽可以增加水的浮力，使雞蛋浮起來。</p><p> 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鹽溶入水中后，水變得越來越濃，就增加了水的浮力，使雞蛋浮起來了</p> <p> 課間戶外玩，開心到模糊??</p> <p> 幼兒園是孩子幸福生活的開心樂園。在幼兒一日生活中，戶外活動(dòng)扮演著重要的角色，積極開展戶外活動(dòng)，不僅能給幼兒帶來歡樂情緒，有助于提高幼兒運(yùn)動(dòng)能力，還能為幼兒的心理發(fā)展提供良好的條件，促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。</p><p> 為了讓孩子們充分享受到戶外活動(dòng)的快樂，我們結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，充分考慮其興趣和安全，設(shè)計(jì)出豐富多彩的各類游戲……</p><p> 活力四射、氣勢(shì)磅礴、動(dòng)感十足的小游戲??????</p> <p> 每天都是不一樣的午餐，最近寶貝們好像飯量見長(zhǎng)呀！加飯菜的次數(shù)越來越多。</p> <p> 乖乖們，周末愉快，我們下周再見！</p>