<p> 海西州2020年首次統(tǒng)編“三科”教材教研活動(dòng)于9月18日上午在格爾木市民族中學(xué)小學(xué)部舉行。</p> <p> 活動(dòng)開(kāi)展的目的是深入貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步幫助指導(dǎo)全州民族中小學(xué)用好國(guó)家統(tǒng)編《語(yǔ)文》《道德與法治》《歷史》三科教材，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)研究在教材使用、教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的引領(lǐng)作用，形成省、州、縣、校四級(jí)工作體系，實(shí)現(xiàn)“三科”教學(xué)管理規(guī)范有序，“三科”教學(xué)過(guò)程和方法適應(yīng)本地學(xué)生實(shí)際。</p> <p> 此次培訓(xùn)活動(dòng)得到格爾木市教研室的大力支持，特邀請(qǐng)格爾木市中山路小學(xué)何靈老師作為主講教師，使全州“三科"教材教研聯(lián)盟活動(dòng)成功邁出了第一步。</p> <p> 何老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)從教材特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)、編寫(xiě)思路、學(xué)情分析及教學(xué)建議四個(gè)方面，將深入學(xué)習(xí)“三科"教材所得，領(lǐng)悟教材編寫(xiě)思路，研讀教材編寫(xiě)意圖最真實(shí)、最一線的寶貴經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)介紹給了格爾木市民族中學(xué)小學(xué)部一年級(jí)和七年級(jí)任課教師，不僅展示了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和理論水平，還使大家以她的經(jīng)驗(yàn)做法為啟迪，引發(fā)共鳴。</p> <p> 格爾木市教研室主任嚴(yán)芝秀在聽(tīng)完何老師關(guān)于“復(fù)韻母教學(xué)”的講座之后，將拼音教學(xué)后移的依據(jù)、漢字識(shí)記與拼寫(xiě)的關(guān)系、一年級(jí)學(xué)生思維發(fā)展與能力提升的層級(jí)要求和教材結(jié)構(gòu)布局做了進(jìn)一步解讀。</p> <p> 最后， 州教研室負(fù)責(zé)人就加強(qiáng)校本教研和集體備課，引導(dǎo)全體教師深入理解“三科"學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方法，準(zhǔn)確把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，積極開(kāi)展情景教學(xué)，組織教材研學(xué)活動(dòng)，舉辦“三科”教材研讀、教法專(zhuān)題講座、示范課和教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，及時(shí)參加網(wǎng)絡(luò)研修，從學(xué)理論、聽(tīng)講座，聽(tīng)觀摩課到教學(xué)評(píng)價(jià)，參與“三科"教材課題研究和論文撰寫(xiě)等方面對(duì)參訓(xùn)教師作了指導(dǎo)和要求。</p> <p> 我們將以“三科”教材為依托，以教材編寫(xiě)意圖和習(xí)題為抓手，以鍛煉學(xué)生生活能力和形成道德品質(zhì)為目的，從情景教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)著手，貫徹落實(shí)三科教材筑魂育人的精神思想，把教、研、訓(xùn)、學(xué)、用融為一體，使教研工作改革探索之路越走越寬。</p>