常青藤國(guó)際幼兒園-快樂的游戲化教學(xué)

淺瞳??

夏姑娘匆匆走了??秋姑姑呼呼的來啦??在這美麗秋姑姑的初秋??里，我們滿懷著期待??，你們歡天喜地的來??，我們也在園內(nèi)相遇??。初秋的幼兒園因?yàn)橛辛艘蝗簹g聲笑語的你們????而添上了五彩的斑斕??你們好我的寶貝！再次歡迎你們的到來。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園是對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，是以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式。著名幼兒教育專家陳鶴琴老先生也曾經(jīng)說:“小孩是生來好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯?。?duì)孩子來說，游戲就是工作，工作就是游戲?！?lt;/span> 室內(nèi)游戲是幼兒園體育的主要組成部分，室內(nèi)游戲十分重視游戲活動(dòng)形式的多樣化。游戲活動(dòng)對(duì)幼兒的吸引力，能讓幼兒感受到游戲活動(dòng)給他們帶來的快樂。對(duì)于室內(nèi)游戲來說，興趣性是一個(gè)最大的特點(diǎn)。所以，我們特別重視室內(nèi)游戲。通過多樣化的游戲形式來激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中感受自由游戲帶來樂趣的同時(shí)，提高幼兒的身心發(fā)展。 好的環(huán)境，每一面墻都會(huì)說話??環(huán)境是幼兒園教學(xué)資源的重要組成部分，孩子們身邊的各種材料都能搖身一變成為老師的好幫手，孩子們的 “第二教師”。 墻面就是不可忽視的教學(xué)工具之一，讓普通的墻面動(dòng)起來，通過視、聽、觸、等感官的訓(xùn)練，增進(jìn)兒童的經(jīng)驗(yàn)，讓兒童在考察、辨別、比較和判斷的過程中增強(qiáng)空間感、提高自己的各項(xiàng)能力。 早期閱讀是幼兒認(rèn)知的一種重要形式，是他們認(rèn)識(shí)世界和探索世界的一種重要手段。它并不是單純地發(fā)展孩子的閱讀能力，而且要讓孩子通過各種途徑，接受各種信息，形成看、聽、讀、寫一整套的養(yǎng)成性教育，培養(yǎng)孩子的注意力，語言交流能力，思維能力，為幼兒今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 如果說，人生是一次旅行，那么腳步到不了的地方，閱讀可以帶你去領(lǐng)略；眼睛看不到的遠(yuǎn)方，閱讀可以帶你去看到，自身未曾經(jīng)歷過精彩，閱讀可以帶你去感受，這就是閱讀的魅力。 讓書寫趣味化??三到六歲的孩子小孩子觀察力潛能的發(fā)現(xiàn)。正所謂“沒有發(fā)現(xiàn)怎樣才能開采礦山“，在3-6歲的關(guān)鍵期發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力，在日常的學(xué)習(xí)練習(xí)中采取趣味化的教育引導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)成為興趣。觀察聯(lián)想，活化字形，感知字形美　　觀察是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。寫字教學(xué)首先要引導(dǎo)觀察字形，在引導(dǎo)觀察時(shí)，對(duì)抽象的漢字加以聯(lián)想，活化漢字字形，產(chǎn)生好奇心，促使學(xué)習(xí)興趣的產(chǎn)生，興趣是最好的老師。 《構(gòu)建拼圖玩具》教育學(xué)家蘇姆林斯基說：“兒童的智力在他的手指尖上。”教會(huì)孩子靈活的運(yùn)用雙手，完成左右腦的同步開發(fā)，讓孩子的手腦協(xié)調(diào)能力和智商得到很大的提高。構(gòu)建類的玩教具能夠激發(fā)幼兒探索的欲望；動(dòng)手操作的興趣；幫助幼兒腦部建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒的多向思維；提高幼兒手腦協(xié)調(diào)能力 讓課堂活動(dòng)開出快樂的花??“生活處處是教育”“園所處處是課堂”，打破傳統(tǒng)的“課堂”教育，幼兒所有的“健康活動(dòng)、語言活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)”等，都可以以多種形式的體驗(yàn)，營(yíng)造出一種開放、愉快、輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒學(xué)的開心，學(xué)的有價(jià)值有意義。用寓教于樂的教學(xué)模式，倡導(dǎo)快樂成長(zhǎng)快樂學(xué)習(xí)的教育理念。 《食育工坊》特色課健康是學(xué)前教育的第一大領(lǐng)域，飲食則是幼兒健康的決定性因素，因此，食育理應(yīng)成為幼兒教育的基礎(chǔ)。 食育即飲食文化教育，其本質(zhì)就是生活與實(shí)踐。 幼兒園的食育，顧名思義是指通過各種各樣的活動(dòng)學(xué)習(xí)與食物相關(guān)的知識(shí)，獲得有關(guān)飲食的正確知識(shí)，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，從而達(dá)到樂食、禮食、康食的目的。 常青藤國(guó)際幼兒園《國(guó)學(xué)堂》 讓孩子感受中華文化的博大精深，讓禮儀成就涵養(yǎng)，接觸傳統(tǒng)經(jīng)典的同時(shí)，《國(guó)學(xué)堂》還開設(shè)各種不同的課程：例如傳統(tǒng)禮節(jié)、水墨畫、軟硬筆練習(xí)等。 把游戲和體驗(yàn)帶入到課堂中，讓孩子從抽象概念中跳脫出來，從感官上體會(huì)其中的道理。 《雙語教育環(huán)境》 幼兒的記憶力好、模仿能力強(qiáng)。孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念。 幼兒的發(fā)音器官尚處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，孩子的母語發(fā)音尚未定形，口腔肌肉彈性好，這有利于不同語言發(fā)音的需要。 越早學(xué)習(xí)外語，越能積大量的詞匯量，語法的掌握也就越正確。 有趣的英語課堂：動(dòng)畫式教學(xué)，參與式體驗(yàn)，開放式口語氛圍。 用一顆炙熱的心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光? 點(diǎn)。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤(rùn)童心。離開了情感，一切教育都無從談起。 【夏邑常青藤國(guó)際幼兒園】讓花成花讓樹成樹讓每個(gè)人都成為最好的自己；把自己還給自己把別人還給別人把孩子還給孩子讓孩子長(zhǎng)成本來該長(zhǎng)成的樣子 招生咨詢熱線：18937014149 （微信同號(hào)）